摘要：随着教育体制改革的逐渐深入，以推动学生全面发展为目标的兴趣教学成为教学活动发展的重要方向，尤其是在初中这一学生自律性较差而教授物理知识又较难的阶段，如何培养学生的学习兴趣，引导学生积极参与物理教学活动成为提高课堂教学效果的重点、难点。因此，本文立足于初中物理学生学习的实际，综合考量初中物理教学的需求，对怎么在教学过程中培养初中生学习物理兴趣进行了分析讨论。42813

毕业论文关键词：物理教学；初中生；学习兴趣；培养

How to Culture Students Studying the Physical Interesting in the Process of Teaching Junior High School 

Abstract: With the gradual development of the education system reform, to promote the students' interest in all-round development as the goal of teaching become the important direction of teaching activities, especially in junior high school the students self-discipline is poorer and professor of physics knowledge is more difficult stage,  how to cultivate the students' interest in learning, guide students to actively participate in physical activities become the emphases and difficulties of classroom teaching efficiency. Thereby, this article based on the junior middle school physics students learn practical, comprehensive consideration the demand of the junior middle school physics teaching, how to culture in the process of teaching junior high school students to study the physical interest are briefly analyzed. 

Key Word: Physics teaching; Junior middle school students; Interest in learning; To cultivate

目   录

摘  要 1

引言 1

1. 培养初中生学习物理的兴趣 2

1.1 兴趣的作用 2

1.2 兴趣的培养方法 3

1.3 兴趣培养的长期性 4

1.4 兴趣培养的意义 4

2. 影响初中生学习物理兴趣的因素 4

2.1 物理课程本身的因素 4

2.2 来自学生自身的因素 5

2.3 其他方面的因素 5

3. 在教学过程中培养初中生学习物理兴趣的策略 5

3.1 创建良好的课堂学习氛围，更好地培养师生情感 5

3.2 结合初中生的实际生活，进行直观教学 6

3.3 将实验引入教学，鼓励学生质疑 6

3.4 选择适宜的教学方法进行教学 7

4.结束语 7

参考文献 7

致    谢 9 

怎样在教学过程中培养初中生学习物理的兴趣引言

物理教学是初中教育中的重要组成部分。在目前的初中物理教学课程中，许多初中生对物理课程不感兴趣，常常在课堂上表现出厌烦情绪。初中生正处于性格快速发展的时期，教师应该结合初中生的性格特点，在教学过程中培养初中生学习物理的兴趣。

    初中生的年龄分布基本在 11 到 16 岁之间。这个年龄段的学生，各个方面均处于发育阶段，他们的内心对很多事物都充满着强烈的好奇心，他们的思想更加活跃，也敢于去探索。由于生活本身就蕴含着许多物理知识和物理现象，因此在正式学习物理之前，初中生已经通过各种渠道积累了很多物理方面的基础知识。学习物理能够帮助初中生更好地理解这些物理现象。