国外研究成果青少年犯罪问题具有普遍性，并且越来越受到各国的重视，各个国家也为了应对本国青 少年犯罪的问题采取了不同的方式和方法，从不同的国家看，西方发达国家在制度上和措施 上要好于发展中国家，在预防的对策研究上更有借鉴意义。31899 年美国制定少年法庭法对青 少年犯罪最早做出了立法，并设立新型的少年法院，随后各个国家分别制定了本国关于青年 和少年的一些法律规定，社会学家马文沃尔夫冈指出，产生犯罪的一个历史因素就是个人自 由，这种自由是青少年本身对事物认知程度上的不确定，加之当时对青少年并没有一系列的 惩罚和预防措施使之犯罪肆无忌惮，随着研究的不断深入，在美国佛罗里达州，司法部门进 行了处罚变通的计划，对那些有着轻微不良行为的青少年采取适当的和不严厉的处罚，将有 暴力倾向和严重危害程度的与轻微的青少年进行区别，施行感化教育和社区矫治，青少年犯 罪呈现明显下降趋势。75921

在十九世纪初期，英国对犯罪人员的处罚上大多采取了处决、流放等古老的手段，并没 有将青少年作为独立人群做出不同的处罚措施，到十九世界中期青少年犯罪问题越来越严重， 对社会的危害程度越来越大，那么显然和成人一样的处罚措施并不妥当，这就引发了人们对 青少年犯罪的研究，worrall, Anne and Clare Hoy 认为对犯罪青少年的治理政策是：“照顾、 保护和控制”。1854 年英国制定《青少年法案》将青少年进行区别对待，在十九世纪后期英 国发起了“拯救青少年运动”。在运动中女性作为了主导力量，其希望将这些所谓的“问题 青年”进行教育感化，回归家庭，并希望没有歧视。这一运动倡导后人们将这类青少年作为 了科学的观察对象和临床治疗的目标，从关注“行为”转向关注“青少年本身”。这一改变 使对青少年问题的研究走向科学，随着人们进一步的观察和研究，人们发现越早发现效果越 好，那么青少年犯罪的控制和预防就提上了日程。越来越多的社会公益组织和团体，对青少 年犯罪进行帮扶使之重返家庭和学校。

在德国，国家通过立法的形式制定了《青少年刑法》等一些专门法律，并通过实践进行 大量的调查和论证，其考虑青少年的特性，在制定的刑事法上进行特别的规定，即由刑事法 院当中主管青少年的部门来进行专门的管理。论文网

在韩国，早在 1958 年就制定了《少年法》，并将几类不同少年违法犯罪的名称统称为“罪 错少年”，这就将司法的惩罚性进行降低，将福利性质的教育和感化措施引入了司法领域。

3。闻静，张连华。关于青少年团伙犯罪的思考[J]。公安教育，2003，(7)。39-40

 在韩国的司法程序中有三种机关与青少年犯进行接触：在警察局中设立“青少年调查专案组”， 而且在对青少年犯罪进行调查时必须有犯罪心理学家参与，将 14 岁以下的少年寄送到家庭法

院少年部，将 14 岁以上的少年犯移送到检察院，在检察院中对青少年犯以避免起诉为原则， 而在家庭法院中更多的则是进行心理上的辅导，使其避免累犯，然而这种宽松的社会控制对 青少年犯罪能否起到震慑作用还有待进一步的研究，但是从长远考虑这种引导性教育是毋庸 置疑的。

在国外研究青少年犯罪主要有以下几种理论和流派： 经济分析学派的犯罪学理论：该理论认为犯罪的实施过程是因为青少年进行了错误的判

断，青少年犯认为只有通过冒险和犯罪的方法，才会获得自己所需的物质和精神上的需要， 犯罪学家艾萨克埃利希认为，犯罪者在实施犯罪行为时会进行预期收益和预期成本的比例分 析，来用利益最大化进行判断。