但实际生活中，除了雯雯的事件，类似的报道也时常出现。2014年周年湘潭的一个女孩在练舞时因不恤摔倒而导致瘫痪。一个小小的花朵在还没有绽放之前就枯萎了，令人悲痛。对此，社会需要对相关的案件进行反思。只有这样，社会中才可以减少相关案件的发生。本课题就是面对少儿在舞蹈方面存在的问题，通过正确的引导与纠正，在舞蹈者练习的过程中，对她们实行科学合理的保护措施，进而使舞蹈者可以科学的完成自己的舞蹈学习生涯，为自己的舞蹈加分加彩。

2  练功致残产生的原因

2。1儿童自身存在的弱点

2。1。1儿童自身存在的生理弱点论文网

儿童自身存在的生理弱点是因为儿童的身体素质在发育期比较脆弱。儿童 的身体在儿童时期比较脆弱，很容易因错误的动作导致身体出现损伤。在实际生活中，有些舞蹈教练对于儿童的身体发育情况不重视，不能针对她们的身体情况进行合理的训练安排，甚至对她们进行成人才可以进行的体能训练，因而，很容易对学生在心理和身体上造成损伤。在实际生活中，刚刚6岁的女孩琳琳在练习拿顶时倒下的时候，脊椎损伤，终身残疾。琳琳检查的结果报告令人惊讶。所以，拿顶、下腰、劈叉等难度较大的舞蹈动作，需要有事先的热身活动，如果没有这个环节，直接进行高难度的动作，就可能在舞蹈者腰部的肌肉、关节的韧带、肩部的肌肉群比较僵硬的情况下，加上臂膀的支撑力量较弱就开始运动，这种情况，就很容易对舞蹈者的身体造成急性腰肌劳损，尤其是天气冷的时候，人体的机能较弱，身体更容易受到伤害。所以，舞蹈教练应该加强对舞蹈者技术的指导，在高强度的动作之前，进行一个小活动，这样就可以减少伤残的概率。

2。1。2儿童自身存在的心理上弱点因素

心理上主要有以下的弱点因素：第一，儿童对自己的身体情况不了解，不能合理的对自己进行保护。少儿由于年龄较小，在运动损伤方面的知识储备很少，甚至可以说没有，因而她们只把精力放在如何提高自己的舞蹈水平上，而完全忽视了对自己的保护。在日常的训练中，即便是有小伤，也会不在意，不好好治疗小伤，直接导致小伤演变成大伤，对舞蹈者本身的伤害程度很大。不仅舞蹈者本身不能很好的重视自己的身体，舞蹈老师也不能在这个方面有一定的重视，对于舞蹈练习过程中出现的身体损伤不重视，在不对损伤部位进行恢复练习的情况下，就又开始新的练习，导致膝关节损坏严重，甚至导致病变，身体瘫痪。第二，是因为过于紧张。儿童在没有家长的陪伴下进行学习，很容易有紧张的情绪出现。紧张之后，肌肉就会僵硬，进而影响动作的协调和稳定，导致主动肌肉与被动肌肉间收缩紧张失调，加大损伤概率。日常生活中，很容易出现在练习舞蹈过程中受到其他人嘲笑的可能，这就容易引起儿童的紧张情绪，进而可能导致舞蹈者的肌肉僵硬，增加身体损伤的概率。

2。2舞蹈训练方法不科学

舞蹈是一门人体的技术学问，而肢体是它最好的表达工具。舞蹈者一般都是经历练压腿、下腰、跳跃、旋转等环节的，如果在这个练习过程中没有专业的科学的方法引导她们，她们就无法展开训练。著名舞蹈家孙光言认为，舞蹈训练的科学性对于练习者至关重要。儿童在不同的年龄阶段应该有不同的训练方案，应该循序渐进的来，不能一蹴而就，对儿童开展高强度的训练。虽然有一定的规律和制度，人们也大多知道这些，但是我们在现实生活中可以看到，很多的培训机构为了很快的对孩子进行身体的训练，很快的增加孩子身体的柔软性，所以在孩子学习舞蹈之初，就对孩子进行成年舞蹈者才应该有的动作练习。虽然孩子在儿时的柔软性很容易好，很容易就训练成功，但是，孩子需要承受很大的身体上的压力。最明显的就是，现在很多的培训机构为了很快的对孩子进行塑造，对孩子实施刚强度的训练。舞蹈是人体的一门艺术，如果过于强调技术，忽视舞蹈本身的审美，舞蹈本身就会慢慢的失去它的技术技巧，在日常的训练时，应该加强对学生循序渐进的引导，不能不遵循孩子身体的发展规律。如果经常对儿童进行高强度的训练，那么孩子就很可能造成身体损伤，影响孩子的身体发育情况。在儿童的身体尚且处于控制、协调能力都不足的情况下，如果对她们进行高强度的训练，那么她们就很可能出现摔坏的情况，对于舞蹈的素质教育是很不利的。