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网络社交空间中自我表露文献综述和参考文献(2)

时间:2023-08-27 09:12来源:毕业论文
[1]王天宇。我签故我在关于QQ签名的一些思考[J]。青年 文学 家,2015(18)。 [2]俞建琴。探寻小学生心理倾诉之策[J]。文教资料,2014(33)。 [3]吴庆。90后大学生

[1]王天宇。我签故我在——关于QQ签名的一些思考[J]。青年文学家,2015(18)。

[2]俞建琴。探寻小学生心理倾诉之策[J]。文教资料,2014(33)。

[3]吴庆。“90后”大学生微信朋友圈使用动机分析[J]。传承,2014(11)。

[4]张小发。QQ空间在中学生心理情感表达中的作用浅析[J]。广西民族师范学院学报,2011(5)。

[5]周杨经。浅析心理活动课中的“调侃”现象[J]。中小学心理健康教育,2009(3)。

[6]李学容。离异单亲家庭子女心理健康现状调查与分析[J]。重庆教育学院学报,2005(2)。

[7]潘红彦。QQ签名的社会语言学研究[D]。广州:广州大学,2013。

[8]张玲玲。用书信架起沟通的桥梁[J]。教学管理,2008(1)。

[9]陈金飞。充分利用QQ空间,积极打造课外育人新阵地[J]。中国校外教育,2010(4)。

[10]费孝通。乡土中国[M]。上海:上海人民出版社。2007。

[11]马卡连柯。家庭和儿童教育[M]。上海:上海人民出版社,2001。

[12]吴倩倩。城市高年级小学生交往行为的价值取向研究[D]。吉林:东北师范大学,2012。

[13]刘怡虹,李辉。儿童关系攻击行为研究综述[J]。幼儿教育,2009(18)。

[14]李魏华。QQ空间中的自我呈现[D]。甘肃:兰州大学,2009。

[15]瞿苏。借助“QQ签名”开展中职学生班主任工作[J]。人才资源开发,2015(6)。

[16]佘瑞琴。自我表露的研究现状及启示[D]。山东:山东师范大学,2006。

[17]杨良琼。大学生在QQ空间中的自我表露研究[D]。江西:南昌大学,2010。

[18]曼纽尔·卡斯特著,夏铸九,王志弘等译。网络社会的崛起[M]。北京:社会科学文献出版社,2000。

[19]丁卓菁。网络空间对人际交往方式的拓展[J]。理论导报,2010。

[20]Gibbs et al。 Self-Presentation in Online Personals[J]。Communication Research,2006 (33)。

[21]Natalya N。 Bazarova & Yoon Hyung Choi。 Self-Disclosure in Social Media: Extending the Functional Approach to Disclosure Motivations and Characteristics on Social Network Sites[J]。Journal of Communication,2014(6)。

 


网络社交空间中自我表露文献综述和参考文献(2):http://www.youerw.com/wenxian/lunwen_195498.html
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