1.2研究方法

1.2.1文献资料法

本文按照研究背景、内容的需要,详细查阅了30多篇公开发表的有关文献资料，利用图书馆、电子媒介及网络查阅相关研究资料，为本研究提供了较为坚实可靠的资料依据。

1.2.2问卷调查法

为了达到研究的目的，本人利用安阳县农村中学领导、老师和学生的课外活动时间，采用问卷调查法，向所在地区四所学校发放问卷240份，每所学校60份（老师、领导25份，学生35份），收回问卷194份（其中老师、领导74份，学生120份），有效问卷194份，有效回收率80.8%。

1.2.3访谈法

研究过程中，走访调查部分学校校长、体育老师,就问卷的相关问题征询了他们的意见和建议。

1.2.4数理统计法

取得的有效数据，按研究目的、内容进行分析，并在运用体育统计学原理与基本方法的基础上，通过运用Excel应用软件进行数据统计处理。

2.结果与分析

2.1概念的界定

2.1.1体育资源的概念

体育资源是资源体系中的一个重要组成部分，那么体育资源,是指用于参与各项体育活动,以及扩大体育活动人口与提高竞技运动水平在各方面的投入，它是学校举行各项体育活动的前提。

2.1.2学校体育资源的概念

学校体育资源主要包括与学校体育活动有关的教工数量和质量、各种教学场地、设备、仪器、建筑物、图书资料以及各项管理活动，是学校与学校体育活动有关的所有人、财、物的总和