3。增强社会实践能力
在无边界职业时代,大学生可雇佣能力的培养最直接的方式是通过参与各种实践活动,这表明大学生应具有一定程度的自主性,积极主动地去获取相关的实践技能。在校期间,可以通过担任班级干部,参与团委、学生会等学生组织,参加各种各样的社团等来锻炼自身的口头表达能力、思维能力以及团队协作能力等。在校外,大学生应该利用寒暑假积极参与暑期社会实践、实习等,增强与人交往和组织协调的能力,重视多样化技能的培育与提升,加强自身的综合素质,以顺应职业环境的变化。
4。提高社会适应能力
在无边界职业生涯时代,由于个体工作流动性加大,组织之间、岗位之间的变动使得个人需要加强对社会的适应能力。大学生一进入大学就需要提高自己的社会适应能力,在大学期间,需要学会如何适应大学生活,毕业之后,需要学会适应社会的环境。
大学生活的适应是完成社会角色转变的基础,也是增强大学生就业能力的主要因素。与其他就业能力不同的是,社会适应能力是个人最能持久使用和最能够依靠的能力。职业适应能力是指“硬技能”和“软技能”,大学生需要加强这两者的能力,缩小与社会的距离,主动了解社会、顺应社会。“硬技能”就是大学生掌握所学专业知识并将它们转化为通用技能,“软技能”则是顺应职业发展需要的能力,如人际沟通能力、处理问题能力、团队合作能力等。[5]对于大学生而言,只有不断地学习新的知识,有意识地培养和提高自己多方面的就业能力,才能真正适应这样快速发展的知识经济时代。
5。加强创业意识
无边界时代拥有无穷的可能性,并且个体能够辨别和把握各种时机来获取职业的成功。[6]21世纪是知识经济的时代,在这样一个就业严峻的环境下,以创业带动就业,是促进就业和解决失业的途径之一。现代大学生首先要树立正确的创业意识,包括独特的市场前景视角、标新立异的思维等,重视创业素质的自我培育。其次每个大学生都应该注重自己相关特长的培养,根据自身的兴趣方向培养自己的创业方向,增强自身的核心竞争力。同时,利用学校里的资源,使自己的想法付诸行动,积极参加相关的创业活动,如大学生创业大赛等。在老师的指导和实践中不断成长,增强行业洞察力和开发创新的实力,实现自己的创业目标。来,自,优.尔:论;文*网www.youerw.com +QQ752018766-
(二)政府要为大学生就业能力的培养提供服务
1。加强对就业市场的宏观管理。在无边界职业时代,职业的类型体现多样性和服务性。所以政府应科学调配产业结构,推动第三产业的发展,为大学生提供更多的职位和选择。同时也要加强对人才市场的管理,定期进行高校毕业生专场人才招聘会。
2。建立就业能力体系。政府应组织相关专业人士,与企业联合,对劳动力市场进行深入研究,建立就业能力信息网平台。员工的酬劳将以其个人能力为基准,员工也会注重培养技能的多样性。通过不断地更新劳动力市场供需情况,不同岗位对劳动者就业能力的要求等信息,让大学生及时获取相关信息。
无边界职业生涯时代大学生就业能力探究(5):http://www.youerw.com/guanli/lunwen_88418.html