学生的课外阅读时间急剧下降，缺乏科学的阅读方法引导和良好的阅读环境。为了解决小学高年级学生课外阅读问题，应采用培养学生的阅读兴趣，科学的指导方式...

儿童本位、系统完整、表达真实、构建系统。针对这四个特点，提出了在课堂识字教学、课堂阅读教学、课堂写作教学三个领域相应的方法。这些方法的融会贯通、灵活运用将利于教育...

以江苏教育出版社出版发行的《义务教育课程标准实验教科书•语文》为主要研究对象， 以跨文化视野为立足点，采用内容分析法，从教材相关选文篇目、涉及文化种类、外国人物形象...

深入探究出教育技术学专业的师范生在培养从师技能的过程中的种种问题，并给与了教育技术本科生从师技能培养方式的改进途径...

以中国大学MOOC网上的课程《英语口语》学习体验为例，对MOOC的课程设计理念、课程内容形式、课程组织管理、课程评价方式四个方面做了分析，并从中探讨MOOC教学出现的实际问题，提...

初中生体像烦恼存在显著的年级、体重差异，生活满意度存在显著的独生与否、体重和年级差异，社交回避与苦恼存在显著的年级差异；初中生体像烦恼和生活满意度存在显著的负相关...

把正视小学高年级学生异性交往的需要作为研究的立足点，认为小学高年级学生之间所谓的“恋爱”实际可称为“练爱“。借助文献分析与事例辅证，从廓清外界对待小学高年级学生异...

对在校大学生恋爱现状进行研究，分析大学生中间拥有正确恋爱观人数的比例及存在的问题，以期探求出在校期间他们的错误恋爱观形成的原因，进而提出解决类似问题的对策，引导他...

由于人们文化的差异导致了农村家庭教育出现不同程度的问题，如家庭经济条件的影响、`家庭气氛的影响、家长的教育观念的影响、家长对子女期望的影响等。针对对农村家庭教育存在...

探讨了其存在的问题以及如何提高微格教学的有效性，尤其是在当下新课改的形势下，教师的教学方式也随之改变，微格教学技能训练可以极大的提高教师在这方面的能力...