新媒体环境像一把双刃剑，对语文课堂教学的发展既是机遇，又是挑战。为了实现新媒体环境下语文课堂教学的可持续发展，我们不仅要培养与时俱进的卓越语文教师...

以扬州大学附属中学为例，深入探究其语文导学案的设计与编写，使导学案的设计更加科学合理，能有效地促进语文课堂教学质量的提高...

以动态发展的眼光正确对待课堂中的生成.数学具有严密的逻辑性，没有课前精心的预设，就无法保证教学活动的效率，难以取得精彩生成；学生具有主观能动性，一味照搬预设教案...

在幼儿园的日常活动中，有的教师往往更加注重教学活动的进行，而忽视了幼儿园游戏的开展，让游戏成为幼儿一日生活中可有可无的附属品。此次调查研究了解了当前幼儿园游戏实施...

研究对爱的教育的内容与方法进行了探讨，并提出幼儿教师应当将爱的教育渗透在幼儿在园的一日生活中，而不能只是机械灌输爱的概念，从而切实培养幼儿体验爱、发现爱...

探讨小学生中的拖延现象已经这样的拖延现象对小学生的学习主观幸福感的影响。结果发现：小学生的学习拖延与主观幸福感之间是存在一定的负相关...

采用王伟自编的大学生认知风格量表与Jessor编制的青少年疏离感量表，以随机抽样的方式对江苏师范大学的420位学生进行了调查，试图探查大学生认知风格与疏离感的关系，以便为这方...

从横向层面，呈现了专家、教研员、一线教师、学生眼中多角度的好课观；从纵向的历史角度，客观说明不同时期语文好课标准内涵的多元变化...

女子学堂旨在培养美丽、智慧、优雅、温润的教科女大学生，在职业生涯、女性素养、艺术情操、健康与安全等方面为女大学生提供指导。作者走进女子学堂并拍摄了短片对其进行了简...

在“学讲方式”的倡导下，学生能够“学进去”双基、学法以及受到思想情感的熏陶，并在“学进去”的基础上以“说”、“写”、“读”等方式“讲出来”。“学讲计划”自实施以来...