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  • 幼儿园独生子女对父母生二孩的心理态度调查研究

    幼儿园独生子女对父母生二孩的心理态度调查研究。以杭州市胜利东河幼儿园独生子女为调查对象,自制访谈提纲访谈“全面二孩”政策背景下幼儿对父母生二孩的心理态度并辅以对家...

  • 教育实习对职前科学教师课堂提问技能影响的课堂观察研究

    教育实习对职前科学教师课堂提问技能影响的课堂观察研究。针对研究结果提出相应建议。希望职前科学教师通过教育实习能够更好地提高其课堂提问技能...

  • 阿勒泰小学双语教育实施现状与改进对策

    阿勒泰小学双语教育实施现状与改进对策。研究拟在对新疆阿勒泰小学双语教育实地考察的基础上,对目前新疆阿勒泰地区双语教育实施现状、针对发现的问题提出相关建议,力求改善...

  • 教师言语行为对幼儿影响的研究

    教师言语行为对幼儿影响的研究。促使各位幼儿教师注重自身的道德修养,提高自我道德素质,在教学过程中能够尽量以积极的一面去教导幼儿,使得幼儿能够健康的成长、和谐的发展...

  • 小班幼儿动态绘本的选择和应用研究

    小班幼儿动态绘本的选择和应用研究,通过如何为小班幼儿选择合适的动态绘本,小班幼儿目前的动态绘本现状以及结合两个动态绘本的教学案例三方面来肯定动态绘本应用于教学的教...

  • 浙中城市学前教育资源配置现状及对策研究

    浙中城市学前教育资源配置现状及对策研究。究以浙中城市Q市为样本,通过对教育年鉴,国民经济和社会发展统计公报和幼儿园具体资料等多项数据统计分析、实地观察访谈等方式全面...

  • 杭州市中段小学生科学课堂问题意识研究

    杭州市中段小学生科学课堂问题意识研究。抽样调查了科学课堂教学中小学生问题意识缺失的原因,发现问题意识缺乏的原因在于学生的男女心理差异、学习动机不合理不稳定、缺乏良...

  • 维汉双语者言语间相互转换实验研究

    维汉双语者言语间相互转换实验研究。从初中开始接触汉语课程的民考民同学。以词汇词义是否分为同类进行判断为任务,结果发现语言的熟练水平与受教育环境和语言对双语者的语码...

  • 论中班图书角多样化利用以拱墅区某幼儿园中班为例

    论中班图书角多样化利用以拱墅区某幼儿园中班为例。通过实验法验证增加图书角活动类型与丰富材料种类对图书角多样化利用的积极影响...

  • 小班一日生活中过渡环节游戏化的实践研究

    小班一日生活中过渡环节游戏化的实践研究。幼儿园一日生活中的过渡环节,是幼儿园一日生活活动中将幼儿从一种活动状态转向另一种活动状态时产生的中间过渡环节。因此过渡环节...

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