以小学数学学科课外补习为例进行研究，首先介绍世界各地课外补习的基本情况，通过几个基本假设，然后设计调查问卷进行检验，得出相关结论，表明当前课外补习发展迅速...

初中数学中数形结合思想的运用的系统分类；如何在实际课堂中渗透数形结合思想；如何运用现在教育技术辅助思想渗透...

在课堂上运用几何画板的优势，不仅能够激发学生的学习热情、将抽象问题具体化，还能为学生搭建一个数学的学习平台...

基于聚类分析法对这些差异地区进行分类，了解各个区域发展状况，使相关部门可以根据分类结果，结合各个地区的实际情况，提出有效的经济政策，加强合作和优势互补...

对中学数学中最值问题的类型做一个归纳总结，然后通过分析五种具有代表性的最值问题的求解方法，并配合例题加以阐述，希望能够帮助学生提高求解最值问题的能力...

在不等式的证明中，认真观察和分析不等式及条件，通过构造、联想和猜想，与相关知识结构融合，对不等式进行合理的几何含义表征，从而找到以形助数的方法来加以证明...

深入分析经济发展差异的原因以及缩小经济差异的措施及办法。该研究有助于浙江省经济的发展，对今后实现更好的发展具有重要的现实意义...

系实际生活中案例，然后将具体数据带到概率统计模型中求解，并分析求解的结果，阐述模型在保险案例中的作用。文中提到的模型有：二项分布、全概率、大数法则和中心极限定律...

以这一现象作为起点，展开对教学评价的相关研究，进行浅薄的探讨。通过对概念，分类，方法和作用这四个层面进行研究...

教师在对数学概念以及性质的正面证明教学过程的同时，适当的运用反例可以扩展学生思维和巩固学生对概念的掌握。并强调了在辨析命题的同时，应让学生自己尝试构造反例...