将问卷调查和访问收集的数据进行归纳整理并用Excel进行记录分析。

3  研究结果与分析

3。1  楚州中学体育师资队伍状况

楚州中学被调查的16体育教师的性别、年龄、职称和学历见表1、表2。

表1  楚州中学体育教师年龄、性别（%）

        性别（人）                          年         龄（人）

       男       女              20-29     30-39     40-49     50及以上

       11       5                 2         7        5            2

     68。75     31。25             12。5     43。75     31。25       12。5

    从表1可看出，10名体育教师中，在性别分布上，男老师11名占比68。75%，女老师5名占比31。25%；在年龄层次上，20-29岁有2人，30-39岁有7人，40-49岁有5人，50岁及以上有2人。就体育教师的年龄结构而言，楚州中学的体育教师主要以中年教师为主，青年教师偏少，老年教师相对较少，教师年龄结构比较合理，但是性别比例明显的不合理，女体育老师的比例1/3左右，且造成女体育老师少的原因也是多方面的，一方面主要是学校或个人对女体育教师本身的世俗观念导致的，另一方面是报考体育院校的女生较少和女体育教师转岗的比例较大。

表2   楚州中学体育教师学历、职称（%）

            学      历（人）                         职        称 （人）                                                       

     硕士研究生   本科    大专           高级     一级     二级     三级

         5         8      3                3       3        5        4

       31。25       50    18。75          18。75    18。75     31。25     24

表2 的结果表明，楚州中学的16名教师中的学历本科及以上有13人占81。25%，大专学历只有3名占18。75%，职称基本合理， 从整体上看本科学历比例居多，且大部分专家也认为：城市高级中学师资应达到本科及以上学历。二级职称的教师有5人占31。25%，高级职称有3人，一级职称有3人，三级职称有4人，学校师资的学历水平体现出群体受教育水平，职称的高低预示教学和科研的能力，可反应一个学校的教学质量，对师资队伍知识评估的基础。个人认为楚州中学可以继续发展各级成人体育教育，为一些体育教师实现学历提供更多的机会。

表3中的数据显示为在被调查的16名体育教师中，有3名教师在求学阶段所学的专项是田径，占被调查总人数的18。75%;有4名教师为篮球占25%；有4名教师是体操、乒乓球专项，各占比例12。5%；有3名教师是学武术专项的，占18，75%；其中排球和足球各专项教师仅有1名，各占比6。25%。 楚州中学体育课程教学的现状与对策分析(2):http://www.youerw.com/tiyu/lunwen_92839.html