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楚州中学体育课程教学的现状与对策分析(3)

时间:2022-04-18 22:13来源:毕业论文
表3 教师所学专业分析 所学专业 人数(人) 人数比例(%) 田 径 3 18。75 篮 球 4 25 体 操 2 12。5 武 术 3 18。75 乒乓球 2 12。5 足 球 1 6。25 排 球 1 6。25 3。
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表3  教师所学专业分析

         所学专业             人数(人)          人数比例(%)

          田  径                    3                18。75 

          篮  球                    4                 25

          体  操                    2                12。5

          武  术                    3                18。75

          乒乓球                    2                12。5

          足  球                    1                6。25

          排  球                    1                6。25

3。2  现有体育场地、器材设备的分析

表4  楚州中学现有体育场地、器材设备情况

场地器材                                     (片或只)               

田径场(标准)                                     1 

田径场(非标准)                                   1 

羽毛球场                                           3

篮球场(室内全场)                                 2

篮球场(室外全场)                                12

篮  球                                            42

足  球                                            27

栏  架                                            20

跳高架                                             2

标  枪                                            18

实心球                                            38

沙  坑                                             2

表4调查结果表明,学校体育场地资源丰富充足,除非标准场地外,还有3个标准的篮球场、1个标准的田径场和1个标准的羽毛球场地,教学的器材设施达到教学规定的基本要求,从整体看,器材种类多样,可满足体育课基本教学要求,但有些器材的数量不是很多,其中篮球个数仅够一个班级学生上课,足球只有27个,只接近班级人数的50%,学生在上课练习时只能合用器材,甚至如果有班级同时上课器材是完全缺乏的。这将使学校体育课的实施和教学质量带来一定影响,学生对尚体育课的积极性和热情也会有所降低。 楚州中学体育课程教学的现状与对策分析(3):http://www.youerw.com/tiyu/lunwen_92839.html

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