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2009年以来，每年都有近万名残疾大学生离开学校参加就业，但相对于几百万的应届高校毕业生而言，他们很容易被忽视。残疾大学生和所有的高校毕业生一样，都面临严峻的就业形势，但作为独特的群体，他们的就业问题更加严重。通过研究调查发现，很多学者从自身、学校和社会各方面提高残疾大学生的就业技能，为严峻的就业形势服务。
2、研究意义
在社会转型期，我国的高校就业主要由高校推荐和学生自主投放简历，但对于残疾大学生而言，就业方面存在很多漏洞，国家诸多的政策覆盖的不够全面，特别是残疾大学生就业的职位存在很多问题，无法找到适合自己的岗位和相应的薪酬待遇，因而本课题具有极大的现实意义。
残疾大学生能否顺利就业是残疾人事业发展的重要体现，对坚持以人为本，构建社会主义和谐社会具有重要意义。虽然残疾大学生的就业状况对毕业生总体就业状况影响不大，但是对整个残疾群体而言却意义深远。残疾大学生就业不仅可以提高残疾人的就业档次，同时可以提高残疾人的求学欲望和求职的信心。因此，这迫切需要我们挖掘残疾大学生就业难的原因，在此基础上提出相应的对策，提高残疾大学生就业竞争力。
本研究主要通过了解目前残疾大学生的就业情况，分析在高校中残疾大学生就业具体的实施状况，找出影响残疾大学生就业的影响因素，并从中分析残疾大学生就业存在的不足之处，思考相应的对策，从而得出高校残疾大学生就业存在的各方面问题。在社会转型期，传统的残疾大学生就业由学校推荐、企业承担逐渐向社会各方面进行推广，因此导致残疾大学生和普通大学生处于同一起跑线之上，使残疾大学生面临的就业形势更加严峻。本研究主要通过分析残疾大学生就业人数状况和就业岗位，了解他们的就业困境和职位期望，从中找出残疾大学生就业困难的影响因素并提出相应的解决对策。
二、理论框架和研究方法
（一）理论框架
根据马斯洛需求层次理论，人的需求由低到高依次分为生理的需求，安全上的需求，情感和归属的需求，尊重的需求，自我实现的需求。残疾大学生社会社会的一员，他们有创造价值，获得生存权利，得到他人尊重的追求，他们有自我实现的人生目标。残疾大学生能否正常的实现就业，不仅关系到残疾大学生获得基本的物质需要，满足生理上的需求，同时也是其自我实现人生价值的肯定。需求层次理论贯穿残疾大学生的五大需求层次，值得大家的重视。
社会支持理论是指一定社会网络运用一定的物质和精神手段对弱势群体进行无偿帮助的行为的总和。残疾大学生作为社会的弱势群体，需要社会对其额外的关注和支持，需要社会对这一群体的认可。通过社会支持，残疾大学生相信他们受到关心和爱护，觉得自身有尊严和价值，是社会成员中不可或缺的一部分。
本研究通过马斯洛需求层次理论和社会支持理论，阐述残疾大学生能否及时就业的重要性。残疾大学生的就业不仅仅关系到残疾大学生自身的发展，也是体现人文主义的关爱，构建社会主义和谐社会的需要。帮助残疾大学生就业，提高残疾大学生自身的综合素质，同时需要社会、企业和国家等多方的支持和鼓励，才能为残疾大学生提供改变自身命运的机会。
（二）研究方法
本研究从社会工作的专业角度入手，对残疾大学生就业过程中出现的问题进行现状分析、原因分析以及提出相应的对策和建议。在实际的操作过程中，采用个案访谈法、文献资料法等调查方法，分析了解残疾大学生对当前就业的看法和意见。同时，与几位企业的招聘人员交流，了解企业在实际的招生过程中如何看待残疾大学生。通过运用各种途径了解高校残疾大学生的就业现状并分析在就业过程中存在的一些问题，提出相应的意见和建议。