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因此，国家应该大力支持社会福利组织的兴起，加大财政专款的投入，在政策方面给予社会组织优惠，减少社会组织的开销。同时，引导社会组织的多元化发展，拓宽发展渠道。对于组织内部的员工，实行不同的薪酬待遇，减少福利企业的固有的福利公平性，调动员工的积极性，提高员工对工作的满意度。通过多方面的努力，招收更多的残疾大学生，为他们提供一个实现梦想的舞台。
（四）提升残疾大学生综合能力，增强社会适应性
残疾大学生最为大学集体的一员，他们凭借自己的不懈努力，希望通过自己的知识和技能改变自己的命运。但是，他们难以克制自己的内心，常常伴有一定的心理问题。自卑心理严重，抑郁心理突出，焦虑心理明显，人际交往障碍等，这些都严重妨碍了残疾大学生身心的健康发展，他们往往只看到了自身的劣势，却忽略了自身的优势。因此，他们极少参加班级的集体活动，不参与任何形势的竞争，只生活在周边的小群体之中，缺乏交流和沟通，缺乏团队意识，在这样的恶性循环中延续下去。
因此，残疾大学生应该充分利用社会工作者的专业能力，在校时针对自身的需求，向学校的社会工作者求助。社会工作者会以灵活多样的方式，帮助残疾大学生逐渐克服困难，获得新生。开展各类活动，鼓励残疾大学生积极参与并发言，锻炼沟通技巧。通过一些项目的制定，帮助残疾大学生找回自信，增强社会适应力。
针对残疾大学生出现的问题，首先要帮助他们树立正确的世界观。残疾大学生要有自己的理想和目标，应该合理的制定好自身的大学生活，劳逸结合才能有利于发展。积极参加学校和社团组织的各项活动，加强自身的沟通技巧，努力汲取他人的优点充实自我。其次，积极参加各项志愿者活动，与社会多接触，在团队中和他人共同努力，培养自己的团队意识和合作精神，为未来的工作打好基础。再次，对于出现的心理问题，及时地与老师和家长进行沟通，保持一个良好的心态。最后，结合自身，学习各种适合自己的新知识新技能，拥有一技之长，制定好自己的人生规划，为大学毕业后的工作做好充实的准备。
在构建社会主义和谐社会的环境下，残疾大学生作为集体中的一员，生理上的缺陷已经无法弥补，我们应该在心理上给予残疾大学生更多的支持与鼓励。就业是民生之本，帮助残疾大学生就业的同时，不仅保障了残疾大学生基本的物质需求，同时也是对其能力的肯定，是残疾大学生自我实现价值的体现，是残疾大学生融入社会的根本途径。国家可以通过财政拨款，建立专门保障残疾大学生就业的福利性机构，在获得收益的同时也减缓了就业压力，体现以人为本的人文精神。社会应消除对残疾人的歧视，多一份关爱和保护，他们需要的不是同情，而是对他们能力的认可。企业应量才录用，正视那些有能力的残疾大学生，尊重他们存在的价值，实现平等的就业机会，也是企业履行社会责任的重要体现。多方面共同努力，在社会主义现代化建设的道路上谱写新的篇章。