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    摘要大学生创业能一定程度上缓解大学生就业难的问题, 同时也能促进国家的经济发展,具有重要的社会意义。试点高校对于我国高等教育发展创业教育具有重要意义,高校开设创业教育课程已经成为一种全球趋势,也逐渐成为我国教育界所关注的热点。本文以大学生创业能力开发课程体系为研究对象,通过对南京各高校的创业课程体系进行问卷调查分析研究,收集分析数据之后,归纳现有体系的特征, 总结其优缺点, 并结合当前的实际情况对其影响作出分析,提出基于南京高校的大学生创业能力开发课程体系的完善方法,具有实际意义。26034
    毕业论文关键词  南京高校  创业能力  开发课程  改善
     Title   Research on University Students’Entrepreneurship Development Curriculum System, Based on Universities in Nanjing 
    Abstract
    Students start becomes social significance through alleviating the social
    pressure from university students getting employed to some extend and promoting
    the national economic development as well.  Pilot Universities play a role in
    developing entrepreneurship education. A global trend is creation of entrepreneur
    education curriculum, which has been the focus attention of the education sector. This
    paper set college students’ entrepreneurship curriculum system as the research object.
    Analysis of entrepreneurship curriculum systems of universities of Nanjing is made
    with questionnaires. Characteristics as well as advantages and disadvantages of the
    existing system was summarized after data collection is finished. Combined with the
    current situation, an analysis of its impact was made. A method for improving
    entrepreneurship curriculum systems of universities of Nanjing was proposed, which
    is practically significant.
    Keywords    universities in Nanjing   entrepreneurship  development curriculum  improvement
     目次
    绪论  5
    1.1  选题背景.  5
    1.2  选题意义.  5
    1.3  研究方法和研究思路..  6
    2  相关概念、理论及文献综述.  7
    2.1  相关概念界定..  7
    2.2  创业理论及研究综述回顾  8
    3  南京高校创业能力开发课程体系现状与问题.  13
    3.1  南京高校创业教育及课程设置情况简述.  13
    3.2  实施问卷调查及分析  13
    3.3 创业教育及课程设置存在的问题的原因分析.  19
    3.4  主要结论..  21
    4  对策与建议  22
    4.1  创业教育理念应当与时俱进  22
    4.2 高等院校学生思想需要摆脱束缚..  22
    4.3  健全创业教育体系.  23
    4.4  扩充创业教育的师资力量.  23
    4.5  充分整合校内外资源  24
    5  总结与展望  26
    5.1  本文研究贡献  26
    5.2  本文的不足之处..  26
    致  谢  27
    参考文献..  28 绪论
    1.1  选题背景
    近年来,全世界掀起创业高潮,创业带来了颇具影响力的经济效应,创造了巨
    大的社会财富。在中国,创业不仅带来经济效益和社会财富,还有效地缓解了社
    会就业压力,增加就业机会,因此,无论是学者还是企业家,都越来越重视创业
    现象。学生创业在国外例如美国非常受到大学的重视,它们开设相关的课程来培
    养大学生的创业精神,向大学生教授创业的知识以提高大学生的创业技能。但是
    现在国内,大量的教育科研正致力于创业教育课程设计的研究与探索,但在课程
    设计上却存在很多不同意见,难以统一,所以尚未形成一套完整而又权威的课程
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