摘  要：公务员培训效果评估有其价值所在，本文从我国公务员培训效果评估的地位、提升效能、效益体现三方面阐述其重要性与必要性，对我国公务员培训效果评估工作中重视程度、法律法规、制度不完善等问题进行研究分析，继而提出完善我国公务员培训效果评估的对策建议。94099

毕业论文关键词：公务员；培训；效果评估

A Discussion on the Effect Evaluation of the Training of Civil Servants in China

Abstract: The training effectiveness evaluation has its value, this article from the civil servants training effect evaluation in our country's status, improve efficiency, benefit is reflected on the importance and necessity of the three aspects, the value of the effect of the training effectiveness of China's civil servant training assessment, this paper from the civil service training effect evaluation in our country's status, improve efficiency and benefit this reflects the importance and necessity of the three aspects, emphasis on laws and regulations, system of performance evaluation of civil servants training in our work are not perfect in some aspects of research and analysis, then put forward the countermeasures and suggestions to perfect the performance evaluation of civil servants training in china。 In this paper, the author puts forward the countermeasures and suggestions to improve the evaluation of the effectiveness of the civil service training in our country by analyzing the some problems in the evaluation, such as the degree of attention, laws and regulations, and the imperfect system。

Key Words: civil servant; train; evaluation

目  录

一、公务员培训效果评估的重要性与必要性1

（一）公务员培训效果评估地位越来越高1

（二）政府提升效能的重要手段1

（三）政府机构人力资源管理的重要效益体现2

二、我国公务员培训效果评估中存在的问题2

（一）对培训评估的重视性不足，缺乏相关的意识2

（二）法律法规不支持培训评估2

（三）制度不完善、无配合互补3

（四）培训评估缺乏客观性3

三、完善我国公务员培训效益评估机制的建议

（一）强化政府工作人员对培训的重视意识，加强工作教育3

（二）加紧相关法规法律的制定4

（三）借鉴西方国家公务员培训评估的经验4

（四）制定科学的培训评估标准5

（五）培训评估不可缺乏相对客观性6

（六）反馈评估结果及调整培训项目6

四、结语6

参考文献7

致谢8

公务员是由国家培养的专业性强、素质质量高的行政管理人员。公务员培训关系着能否培养出一批具备上述优良品质的干部队伍，不可不谓责任重大。为此，就必须提高培训效益，抓好质量监督，把职业特点和素养时刻摆在首要位置，一切从实际情况出发，不同地域不同要求，逐步完善培训效益的评估体系，早日制订出一套科学高效的公务员培训方案。来自优I尔Q论T文D网WWw.YoueRw.com 加QQ7520~18766      

相较于国际上其他法制健全的国家，我国公务员制度还不够成熟，因此在培训方面也难免表现出较为落后的现象，各方面理论和实践部分不够完备，许多层面还处在探索阶段。有调查表明，目前我国对于公务员培训评估的方面主要集中在教学层面如教学内容、方法等，而政府部门则是把评估方面主要集中在培训所带来的经济效益，足以可见评估过于形式化、利益化，而对于公务员培训本体所做的研究、却是微乎其微，这便是国内公务员培训评估的现状。对收集到有关资料分析后得出，在已有的研究中，往往是通过调查问卷的形式对当前培训进行评估进行定性定量的考察，可以说，这样的形式中所谓的定性定量只是一种粗放式的表达，不够严谨、系统。这篇论文针对上述问题起笔，提出了对我国公务员培训效果评估的一些建议，希望能对真正具体的培训评估工作有所借鉴和帮助。