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2、同辈群体理论。
同辈群体又称同龄群体，是由一些年龄、兴趣、爱好、态度、价值观、社会地位等方面较为接近的人所组成的一种非正式初级群体。同辈群体是一个人成长发展的一个重要的环境因素，尤其是在青少年时期，同辈群体的影响逐渐重要，甚至有可能超过父母和教师对孩子的影响。青少年从家庭逐步走向社会，首先面对的就是如何进入同辈群体，并在群体生活中实现某种社会需要。宿舍是一个集体生活的场所，宿舍的成员来自不同的地域，不同的家庭，他们各自的兴趣爱好对宿舍上网行为产生影响。
3、概念界定
宿舍上网行为是指大学生在宿舍这个特定环境内，大学生借助电脑网络，在网络空间里所展开的一系列的行为活动。
4、研究假设
宿舍上网行为存在差异性，其中人际关系层次上，不同的人际关系的宿舍上网行为也有差异。
(四) 研究方法和研究对象
本文采用收集相关文献，查阅相关资料了解研究内容，结合问卷法，通过网络发放并回收问卷。本研究以江苏师范大学在校大学生作为调查对象，一共发送问卷130份，通过人际网络关系和QQ群信息通过网络发送并回收问卷。在回收的问卷中经过筛选，有效问卷有120份，回收率为92.3%，样本的基本构成情况如见表1：
表1样本基本构成特征
变量名称 类别 频数 百分比（%）
性别 男
女 72
48 60.0
40.0
专业 文科
理科
艺体 72
41
7 60.0
34.2
5.8
家庭所在地 城市
农村 55
65 45.8
54.2
年级 大一
大二
大三
大四 25
27
40
28 20.822.533.3
23.3总计
二、宿舍上网行为情况
通过具体数据的分析，意在总结出宿舍上网行为间存在的差异。在交叉分析的基础上，将宿舍上网行为分别与性别、年级和专业三个方面进行比较，最终发现均存在有一定的差异。