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摘要：随着中国经济的飞速发展，越来越多的进城务工人员导致留守儿童的而数量激增。同期而来的还有伴随着留守儿童问题所衍生的种种社会问题。本文通过对留守儿童的实地取证调研对调查所得的数据进行分析，基于天水市J镇的社区居民留守儿童亲子关系的访谈和问卷调查。对留守儿童亲子关系的现状的调查得出结论并对农村留守儿童问题的分析，留守儿童与父母之间的关系以及和其的监护人的关系。以及这种亲子关系所产生的留守儿童的心理问题还有留守儿童在缺失家庭良好氛围教育的同时会不会对其以后的人生造成不必要的影响。38697
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毕业论文关键词：留守儿童 亲子关系 现状 分析
Parent-child relationship analysis of the present situation and the left-behind children - - - in the town of tianshui J, for example
Summary：With the rapid development of China's economy, more and more migrant workers lead to surge in the number of left-behind children .Over the same period and to have a variety of social issues with the problem of left-behind children .This article through to the field of left-behind children obtain evidence research to analyze survey data, based on the tianshui J community residents in the town of left-behind children parent-child relationship of interview and questionnaire survey .On the current status of the left-behind children, parent-child relationship investigation conclusion and the analysis of the problems of rural left-behind children left-behind children and the relationship between parents and their guardians .And this kind of parent-child relationship of left-behind children's psychological problems and lack of left-behind children in the family a good atmosphere of education at the same time will be unnecessary influence on their later life
Keywords：Left-behind children parenthood
目录
绪论 4
一.研究背景 5
二.留守儿童亲子关系相关文献综述 6
（一）国内外留守儿童亲子关系研究概述 6
（二）影响留守儿童亲子关系的环境 6
（三）本文的核心论点 6
三．研究的理论基础 7
（一）研究的主要内容 7
（二）研究方法 8
（三）理论基础 8
（四）概念界定 9
四．农村留守儿童亲子关系调查调研分析 9
（一）调查结果分析 10
（二）问卷中的问题分析 10
五.关于天水市J镇留守儿童亲子关系现状的分析 11
（一）监护人教育的缺失 11
（二）基础设施的缺失 12
（三）家庭教育缺失 13
（四）网络安全教育 13
（五）家庭环境对留守儿童的人格培养 13
（优尔）亲子关系问题产生的原因 14
五. 关于留守儿童亲子关系问题的建议 15
（一）减少隔代监护的管理方式 15
（二）学校能够提供对留守儿童相关的管理措施 15
结语 17
致谢 18
参考文献 19
附录 20
绪论
留守儿童作为一个比较普遍的社会现象存在于我国的现代化建设之中，城镇化的不断加速促成进城务工人员的增加。就像是一个循环的生物链，可能是某些地方出了问题导致留守儿童问题的这边不断的扩大以至于影响到了其他部分的平衡。
农村大规模的劳动力向城镇部分流动和转移，始于20世纪八十年代，由于农村和城镇居民的收入差距所产生，加上外出务工的农村人员碍于城市的户籍制度和教育制度的限制，不能将自己的儿女带进城镇生活和接受教育。进而产生的系列的留守儿童问题，从上世纪八十年代到如今的二十一世纪这些留守儿童问题现象和因果慢慢渗透影响着我们的生活环境。留守儿童的教育问题以及抚养问题的产生成为必然，从留守儿童的亲子关系出发，在缺少良好的家庭教育和父母的监护人的监护之下留守儿童的种种教育，心理问题是否会影响到两代人之间的亲子关系会产生什么样的变化和影响，没有监护人的管理由老人监护的孩子在爷爷奶奶的宠爱之下，对父母的爱和认识有可能变得陌生，亲子之间的沟通不且不会很多。孩子与父母的状态是聚少离多，并且双方的沟通方式比较单一，可能在电话中只会有例行的问候，还有对孩子学习以及生活状况的问候。不可能会有更深度的关心和爱抚。父母提供给孩子是充足的物质食粮，其实儿童需要的是更多的精神食粮，留守儿童处在极度的孤寂环境之中，缺乏沟通缺乏呵护。从而日益变得孤僻，对外界的信任感降低，很少能够交到知心的朋友。不论是从长远的利益还是短期的生活来看，这样是不利于儿童的成长和发育会对其留下不良的心理影响，对孩子未来的生活和学习产生影响。