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本文研究的目的在于从“博弈论”的角度来分析企业员工培训的必要性。从而使企业明确是否应该对员工进行培训，以及如何避免培训风险。
笔者研究的理论意义在于对培训收益和风险展开博弈分析，以便从理论上寻找均衡两者的措施，最大程度的规避风险以完善企业的培训体系。有效规避员工培训风险不仅能够促进公司经济效益的提高，更能为企业今后的发展以及提高自身核心竞争力奠定坚实的基础。
本文还通过查阅相关资料分析了目前企业培训的现状，进而对企业中员工培训可能带来的各种风险分别讨论，最终提出应对风险的对策，给公司完善公司员工培训工作指明方向，也为公司的长远发展提供源源不断的人力支持。
1 问题的提出
1.1 国外研究现状
1.2 国内研究现状
1.3 研究述评
企业员工培训主要存在与培训机构之间的委托风险，员工对于培训投入度的观念风险以及受训员工的流失风险。委托风险是指企业支付高价给培训机构，但是培训机构却为了眼前利益委派低价培训师而给企业带来的损失。观念风险是指企业付出培训成本，但是员工因为观念的错误不投入培训而给企业带来的损失。流失风险是指企业花费代价培训员工，员工在接受培训后却选择跳槽而给企业带来的损失。
综观有关企业培训的博弈分析，早期的学者多是从收益和成本分析的角度来建模研究，源`自,优尔.文;论"文'网[www.youerw.com近期的学者则倾向于构建完全信息静态博弈矩阵，对企业培训活动进行分析，从而确定企业培训的必要性，并提出减少员工跳槽几率的对策。笔者认为，目前对于企业培训的收益和风险研究尚不完善。
第一，对于特殊培训和一般培训的情况一概而论，未进行细分。
第二，模型构建前提不明确，企业培训和员工跳槽这两个行为存在时间上的先后关系，构建完全信息静态博弈模型会产生研究结果的偏差。
第三，在博弈分析的过程中，忽视了随着培训风险类型的不同，所引发结果会不同的可能，未对不同风险类型分开讨论。
因而，在本文的研究中我将从以下几方面着手：
第一，通过对企业员工培训的现状分析，在研究过程中将培训分为一般培训和特殊培训，并分情况进行讨论。
第二，针对不同的情况构建完全信息动态博弈模型，提出模型的构成要素，确定博弈的假设条件，构建博弈模型，最后进行博弈模型分析。
第三，在博弈模型建立时，因为所面临的培训风险类型不同，将会产生不同的问题，也就需要分别讨论，提出对策。
第四，在已有分析的基础上提出企业员工培训风险的应对策略，主要包括，分摊培训损失，完善激励机制等措施。