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    摘  要: “90后”员工已经逐渐进入职场,给当前企业管理带来了巨大挑战。他们具有容易接受新事物,心态乐观,注重自我价值的实现,缺乏团队合作意识,职业素质偏差,缺乏明确的职业生涯规划等特点。企业对“90后”的管理缺乏科学的招聘机制与完善的培训体系,缺乏激励机制与必要的沟通以及相应的企业文化建设。基于“90后”的特点以及管理中存在的问题对其管理应采取及时有效的培训,完善激励机制,重视员工的沟通,营造和谐的企业文化,平衡员工的工作和生活,提供丰富的业余活动,正确的职业生涯引导等措施。54804

    毕业论文关键词:“90后”员工;特点;问题;管理方法

    "After 90" Staff Characteristics and Management Method

    Abstract: “After 90” employees have been gradually into the workplace, has brought the huge challenge to the current enterprise management. They are easy to accept new things, mood optimistic, pay attention to the realization of self-worth, lack of team cooperation consciousness, professional quality deviation, the lack of a clear career planning, etc. Enterprises lack of scientific management of the 90 after the recruitment mechanism and perfect training system, lack of incentive mechanism and the necessary communication and corresponding enterprise culture construction. “After 90” based on the characteristics and problems existing in the management of its management should take timely and effective training, perfecting the incentive mechanism, and attaches great importance to the staff communication, create a harmonious enterprise culture, balance the employee's work and life, offer rich leisure activities, such as correct career guidance measures.

    Key Words: "after 90" staff; characteristics; question; management method

    一、“90后”员工的特点

    最近几年,源源不断的“90后”员工奔向劳动力市场,渐渐的融入企业加入企业并成为企业发展的主力军。然后这批新生代员工在管理上给企业带来了很大的困难,这是企业管理者一致认为的难点。他们和以往的几代人有很多的不同一处,最重要的表现在他们的生长环境。他们生长的家庭、教育、社会环境具有鲜明的时代特色。所以只有抓住“90后”的特点并且对症下药才能解决“90后”的管理问题并制定出有效的管理方法。

    (一)接受教育相对多,容易接受新事物

    我国已经建立了一套比较全面的教育系统其经历了几十年的发展与努力,教育和福利也有了较大的发展,而且随着中国经济的发展和人民收入水平的逐渐提高,学龄儿童接受初等教育的相对成本也大幅度降低,更多的孩子接受了正规、系统的教育。改革开放以后,我国增加了对教育领域的投资,对人才战略尤为重视。因此,“90后”自小就接受良好的教育,教育环境和教育条件相对优厚。这使得他们具有较强的学习能力,知识水平也比较高。绝大多数“90后”员工都将接受或接受过至少高职或者高中学校的教育,受教育程度相对较高。“90后”生长在一个瞬息万变的时代,网络的发展相当迅速,这就使得“90后”能够充分利用互联网提供的新信息与新知识来提高自身的能力。他们自小接触各式各样的信息,接受各种思想的熏陶,这使他们更易于接受新思想与新事物。与此同时,由于信息更新速度和知识传播速度的加快,新一代员工充分认识到学习的重要性。如今的市场环境竞争非常激烈,市场不断饱和,对新生代员工的学习能力与接受能力要求越来越高。有的时候甚至要求新生代员工在工作中即学即用,这就迫使“90后”不得不提高自身的素质与竞争能力,只有这样才能适应当今社会发展的需要才不会被社会淘汰。

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