2 研究区域概况及数据来源

2.1 研究区域概况

2.1.1 地理位置

徐州市位于东经116°22′~118°40′,北纬33°43′~34°58′之间。是淮海经济区中心城市,东陇海线核心城市,苏北最大城市,江苏省的“北大门”。东连连云港市,南邻宿迁市,西接安徽省、河南省,北邻山东省,素有“五省通衢”之称。徐州市交通便利,京沪、陇海铁路在此交汇;京杭大运河穿城而过,贯越徐州南北;公路四通八达,连霍高速公路、京福高速公路、徐宿高速公路、国道104、206、310、311贯穿其中,为全国重要的水陆交通枢纽和东西南北经济联系的重要“十”字路口。

2.1.2 自然条件

徐州市位于华北平原的东南部,域内除中部和东部存在少数丘岗外,大部皆为平原。丘陵海拔一般在100-200米左右,丘陵山地面积约占全市9.4%。丘陵山地分两大群,一群分布于市域中部,山体高低不一,其中贾汪区中部的大洞山为全市最高峰 ,海拔361米;另一群分布于市域东部,最高点为新沂市北部的马陵山,海拔122.9米。平原总地势由西北向东南降低,平均坡度1/7000--1/8000,平原约占土地总面积的90%,海拔一般在30-50米之间。

徐州市属暖温带季风气候区,年日照时数为2284至2495小时,日照率52%至57%,年气温14℃,年均无霜期200至220天,年均降水量800至930毫米[5],雨季降水量占全年的56%。气候资源较为优越,有利于农作物生长。主要气象灾害有旱、涝、风、霜、冻、冰雹等。气候特点是:四季分明,光照充足,雨量适中,雨热同期。四季之中春、秋季短,冬、夏季长,春季天气多变,夏季高温多雨,秋季天高气爽,冬季寒潮频袭。 文献综述

2.1.3 人口状况

徐州是中华人民共和国的特大城市,人口858.05万。徐州市区由5区组成,分别为鼓楼区、云龙区、泉山区、贾汪区、铜山区,通过收集、整理,获取了徐州市区县市的人口数据,得到了各个人口的比重图,通过比重图可以得到,邳州市的人口最多占据了17%,为920628人;新沂市、睢宁县、丰县,铜山区、沛县均超过了10%;云龙区是人口最少的,仅占2%,拥有345393人口。

表1-1 徐州市各区县人口比重

2.1.4经济水平

徐州附近地区煤炭资源丰富,且与鲁南、皖北、豫东煤田相毗连,是全国重要煤炭基地之一,还有石灰石、白云石等丰富的建筑材料资源。徐州农副产品和经济作物也很丰富,为发展轻纺工业提供了原料。徐州市虽然具有比较高的经济水平,但是城市经济依然呈现重工业型产业经济的单一结构特征。

2.1.5 教育水平

近年来, 徐州的教育均衡持续推进, 中小学办学条件进一步改善, 教育教学质量不断提高, 职业教育综合实力持续增强, 教师队伍建设水平逐年提高[6],政府全面贯彻国家关于素质教育的普及政策,努力提高徐州市人才素质,使徐州市成为人才强市。根据得到的小学空间点分布和徐州市政区图,使用ARCGIS软件进行分析得到徐州市小学密度图,徐州市的小学教育资源集中于徐州主城区,即云龙区、鼓楼区和泉山区区域,其小学密度是0.11个/km2~0.25个/km2,而下属的六个县市,如沛县,丰县,铜山区和邳州市的小学密度处于相差不远的阶段,均小于0.1个/km2,密度最低的是新沂市,是0.025个/km2,睢宁县虽然不处于城市主城区周围,其小学密度和鼓楼区的密度相差不多,在0.15~0.26个/km2的范围内。

2.2 数据来源

GIS数据是小学资源分析的关键性基础,GIS数据反映城市教育资源的环境信息,是分析小学教育资源布局的关键。利用GIS的手段对研究区域分析评价所需的数据资料进行采集,对基础图形数据进行技术分析和处理。采集的数据主要有表现空间地理坐标、图像的空间数据和表示地理现象的名称、类型和数量的属性数据。GIS 的操作对象是地理数据,它具体描述地理现象的空间特征、属性特征和时间特征。空间数据是地理信息系统的核心内容。

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