2、崇拜类型多样，低年级以同学为主，中高年级以明星为主 3

3、男女生偶像崇拜类型存在非常显著差异 4

4、偶像崇拜原因多样，且与偶像类型相关 4

5、低年级小学生了解偶像途径以身边人为主，中高年级以电视、网络为主 5

（三）偶像崇拜行为的自主性与隐蔽性 6

1、小学生偶像选择具有较大的自主性 6

2、缺乏与成人的交流 7

3、偶像崇拜行为存在一定的隐蔽性 8

（四）偶像崇拜是否理性 8

1、对偶像的了解不全面，并未认识到偶像的不足 8

2、不能正确对待他人对偶像的指责 9

3、偶像崇拜一星期所花时间较为合理 10

4、明星崇拜方式缺乏一定的理智 10

（五）偶像崇拜的影响 11

1、对学习的影响 11

2、对生活的影响 11

四、原因分析 13

（一）小学生自身的原因 13

1、成长过程中的心理需要 13

2、缺乏思考和判断力 13

（二）家庭原因 14

1、家庭教育观念错误 14

2、家庭教育方式不当 14

（三）学校原因 14

1、传统榜样教育存在缺陷 14

2、教师对学生的崇拜行为缺乏引导 15

（四）社会原因 15

1、大众媒体的影响 15

2、个体本位价值观的影响 15

五、建议与对策 16

（一）学生自我教育能力的提高 16

1、正确认识偶像崇拜 16

2、主动与成人沟通交流 16

3、进行广泛的阅读 16

4、树立正确的消费观 17

（二）家庭教育的改善 17

1、改正偏颇的教育观念 17

2、在交流中引导孩子偶像崇拜 17

3、营造和谐宽松的家庭氛围 18

（三）学校教育的改进 18

1、改进传统的榜样教育 18

2、加强教师的引导 18

3、拓宽学生的了解途径 19

4、加强校园文化建设 19

（四）社会环境的优化 19

1、增强大众传媒的责任感 19

2、加强监督，规范公众人物言行