1。 幼儿的食欲与其运动消耗有关 28

2。 幼儿的身体状况影响了幼儿进餐食欲 29

3。 情绪影响幼儿进餐行为 29

（二）幼儿的年龄特点影响其进餐注意力的分配 29

（三）幼儿的气质影响其进餐行为 29

八、 幼儿家园进餐行为差异产生的原因分析 29

（一） 进餐食物的差异产生行为差异 29

1。幼儿园食物相对单一 29

2。家庭中食物品种往往多于幼儿园 29

（二） 进餐规则的差异产生行为差异 30

1． 幼儿园进餐规则规范化 30

2． 家庭进餐规则随意化 30

（三） 成人的权威性差异产生行为差异 30

1。 教师具有权威性 30

2。 父母的权威性相对较差 30

（四） 成人与幼儿的比例不同导致进餐行为差异 30

九、 改善幼儿进餐行为的策略 31

（一） 关注幼儿的身心特点 31

（二） 创设良好的家园进餐环境 31

1。 要烹饪出色香味俱全的食物 31

2。 制定正确的、From优Y尔E论W文W网wWw.YouERw.com 加QQ75201,8766 家园一致的进餐规则 31

3。 创建温馨、安静的进餐环境 31

4。 让幼儿参与进餐服务 31

5。 采取合理有效地干预手段 32

6。 为幼儿树立良好的榜样 32

7。 给幼儿自我服务的机会 32

8。 给予幼儿探索的机会 32

（三） 家园合作形成合力 32

1。 幼儿园引导家长形成正确的教养观念 32

2。 家长积极配合幼儿园管理工作 33

一、 问题的提出

随着社会经济的迅速发展，家庭生活质量的不断提高，饮食问题得到越来越多的关注。而对于正处于飞速发展的幼儿的饮食问题更是得到了越来越多家长的关注。但是，幼儿挑食现象、进餐不专注现象、进餐依赖性等现象都还是普遍存在的。论文网