（一）价值观的多元化 自媒体时代的到来使青少年接受到了越来越多不同领域的思想和观点，主流价值观对青少年的影响程度日益减少，青少年的价值观取向不再像以往那样和社会大众所要求的保持高度一致了，他们的价值观取向显著趋向多元化。一方面，青少年价值观的多元化表现 在不同个体由于接触的事物与经历不同而有着不同的价值取向；另一方面，不同的环境和 时期，都能够使青少年个体的价值取向发生改变。

（二）价值观的主体化 在自媒体时代，由于每个人都具有话语权，青少年的主体意识逐渐提高，不少青少年能够意识到自己的主体地位而主动的发展自己的能动性,从而主动形成个体特有的价值观。价值观的主体化同时也体现在青少年追求独立性，崇尚自主权，不愿意处在被动位置， 其依赖性也在大幅度的降低。

（三）价值观的个体化 自媒体时代青少年价值观的个体化体现在青少年对自我的倾向性上，他们在价值观上趋向“个人主义”而忽视“集体主义”。大部分青少年以自我为中心认为旁边的人都应该围绕自己的观点行动，重视个体的发展，强调自我价值，享受在自媒体平台上不受任何限 制的发布自己的真实想法的过程。一些青少年在进行价值选择时,对无私奉献嗤之以鼻,过 分追求名利,存在着一定程度的功利色彩。

三、自媒体对青少年价值观的影响

自媒体时代下青少年价值观的特点显示出了青少年群体在价值观形成过程中取得的 成就和问题，其整体特点在一定程度上为进行自媒体时代青少年价值观引导的分析有极其 重要的参考价值。自媒体时代，每个人都可以有自己的媒体，由于每个人的独特性，自媒 体上发表的内容也一定会出现良莠不齐的状态。这些内容有的见解独到、给人启迪；有的 积极向上、吸引眼球；有的幽默风趣、给人快乐；有的消极遁世、令人悲叹；有的低俗粗论文网

暴、让人发指。。。。。。形形色色的内容以及网络的隐蔽性同时也造成了自媒体内容可信度低的 特点，有些用户为了使发布速度更快或者点击率更高，全然不顾所发内容的真实性，为了 吸引眼球编造虚假标题，这种情况普遍而又广泛的存在在当下的自媒体环境下，造成了自 媒体真实性上的变形以及观念的扭曲。这些都使自媒体的可信度越来越低，一大部分自媒 体内容的撰写具有一定程度的主观色彩，多数博主坚持个性，过分突出个人观点，同时也导致了一些自媒体内容的片面性。自媒体的这些常见特点使青少年群体的价值观受到了正 反两方面的深远影响。

（一）自媒体对青少年价值观的积极影响

1。自媒体拓展了青少年价值观表达与交流的空间 在社会的快节奏发展下，电视、报刊等传统的媒体形式已经满足不了青少年时效性的要求了，自媒体时代的来临拓展了青少年价值观的表达与交流空间。一些时候，在传统媒 体中，青少年是没有立足之地的，试想哪份报刊、哪个电视节目会邀请或接受一个涉世未 深毫无背景的普通青少年去博取别人的眼球呢。电视节目需要的是收视率，当今社会功利 思想严重，青少年不可能会在报刊或者电视节目等传统媒体形式上发表自己的意见与评 论。

加之传统媒体的报导延后性，青少年更是错过了表达与交流的最好时机，传统媒体更 不能像自媒体一样，可以及时有效的进行观点的表达与交流，进行价值观的碰撞与融合。 但是自媒体却把“即时性”的特点明显的展现出来了，现如今的各种自媒体形式都具有随 时随地发动态的功能，不出 1 秒钟，用户所发的信息便公布在了社交媒体上，无论谁无论 什么时候无论在哪里只有你打开社交媒体，你便能看到刚才那一瞬间所有人发的动态，实 现了消息的及时共享。曾经有学者提出“最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人”， 根据这一理论，我们可以知道随便哪一条信息只要经过六次自媒体传播都可以传到任何一 个陌生人的手中，自媒体的强大交互性融合了人和人之间的网状关联，使信息以 N 次幂 的速度飞速传播和无限覆盖，这是任何一个传统媒体都不能够相提并论的[8]。自媒体更像一只无形的手把全国各地甚至全世界各地的用户紧紧的联系到了一起，让 不同地域的用户也能在同一个平台针对同一个问题或者社会热点进行表达与交流。