摘要：影响幼儿发展的两大主要环境是幼儿园和家庭，在幼儿的成长过程中起着不可替代 的作用，对幼儿的健康成长至关重要。这也意味着只有家庭和幼儿园相互配合，拧成一股 绳，形成教育的合力，才能取得最佳的教育效果，促进幼儿健康成长。本研究在借鉴了国 内外现有家园合作相关理论和研究成果的基础上，对淮安市部分幼儿园家园合作现状采用 问卷调查的方法进行调查，分析了幼儿园在家园合作方面存在的问题，进而提出了改进意 见，希望可以为改善本地区幼儿教育质量提供参考。91029

毕业论文关键词：幼儿园，家庭，家园合作，调查

Abstract:Two major environmental impact children's development is the kindergarten and family, plays an irreplaceable role in the process of children's growing up, is essential for the healthy growth of children。 This also means that only the family and kindergarten cooperatebe banded together like strands of a rope, form the resultant force of education in order to  achieve the best teaching effect, promote the healthy growth of children。 This study draws  on the existing domestic and international cooperation based on relevant theories and research results, methods on the part of Huaian City home kindergarten cooperation situation by questionnaire survey, has analyzed the existing problems in the cooperation between family and kindergarten, and then put forward the improvement suggestions, hoping to change Provide reference for the quality of preschool education improve。

Keywords:K indergarten, family, home cooperation,investigation

目录

1 绪论 3

1。1 研究源起 3

1。2 研究目的和意义 4

1。3 概念界定 4

1。4 研究现状 5

1。5 研究设计 5

2 淮安市部分幼儿园家园合作现状 6

2。1 家园合作频度 6

2。2 家园合作的程度 8

2。3 家园合作的态度 8

2。4 家园合作的形式 9

2。5 家园合作的满意度 10

2。6 家园合作的内容 10

2。7 家园合作中家庭的意见 11

2。8 家长需求与建议 11

2。9 调查结论 12

3 淮安市部分幼儿园家园合作存在的问题分析 12

3。1 少部分家长对家园合作的重要性认识不足 12

3。2 多种家园合作形式使用率低且流于形式 12

3。3 教师和家长不能站在对方的角度来自优I尔Y论S文C网WWw.YoueRw.com 加QQ7520~18766 考虑问题