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摘要：通过调查研究，发现大部分农村幼儿园还存在很多问题。鉴于此，本文通过问卷调查法、访谈法和观察法，针对周口市淮阳县C乡幼儿园小班家园合作状况进行展开调查，主要从家园合作的内容、方法和形式等多个角度进行现状分析，并分析问题及形成原因。在此基础上，提出促进农村幼儿园小班家园合作合理、有效的建议：提高教师、家长的科学育儿观念；开展多样化的亲子活动；提高教师的综合素养；学校和家庭、社会共同携手解决。36626
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毕业论文关键词：农村；幼儿园小班；家园合作
Investigation and Study of Current Family-Kindergarten-Cooperation at the Primary Class of Rural Kindergarten —— Take the Kindergarten in Cvillage, Huaiyang county, Zhoukou City as an Example
Abstract: This investigation and study has found that most of the kindergartens still have a lot of problems. In consideration of that, this article use many methods, through questionnaire, interview and observation, to investigate and study the current situation of family-kindergarten-cooperation at the primary class of in C village, Huaiyang county, Zhoukou City, and analyze the current situation mainly from the perspectives of contents, methods and forms of the family-kindergarten-cooperation, and also analyze the problems as well as its reasons. Base on this, this article also give reasonable and effective suggestions to promote the family-kindergarten-cooperation at the primary class of rural kindergartens; to improve the scientific teaching methods of both kindergarten and parents; to carry out persified parent-kinder activities; to improve the comprehensive quality of teachers; and solve the problems by joining kindergarten, family and society together.
Keywords: rural area; primary class of kindergarten; family-kindergarten-cooperation
目 录
摘要 1
Abstract. 1
一、农村幼儿园小班家园合作概述 2
二、研究方法 2
（一）问卷调查法 2
（二）访谈法 2
（三）观察法 3
三、农村幼儿园小班家园合作调查结果 3
（一）农村幼儿园小班家园合作的内容 3
（二）农村幼儿园小班家园合作的方法 3
（三）农村幼儿园小班家园合作的形式 4
四、农村幼儿园小班家园合作存在的问题 4
（一）农村幼儿园小班家园合作的内容缺乏新意 4
（二）农村幼儿园小班家园合作的方法缺乏创新 5
（三）农村幼儿园小班家园合作的形式单一 5
五、农村幼儿园小班家园合作问题的原因分析 5
（一）对农村幼儿园小班老师的原因分析 5
（二）对农村幼儿园小班家长的原因分析 6
（三）对农村幼儿园的原因分析 7
优尔、对农村幼儿园小班家园合作的建议 8
（一）以农村幼儿园为对象提出建议 8
（二）以农村幼儿园小班教师为对象提出建议 8
（三）以农村幼儿园小班家长为对象提出建议 9
参考文献 10
附录 11
致谢 15
农村幼儿园小班家园合作现状调查研究——以周口市淮阳县C乡幼儿园为例
一、农村幼儿园小班家园合作概述
家园合作是指幼儿园和家庭( 含社区) 都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解，相互配合,相互支持，通过幼儿园和家长的双向互动，共同促进儿童的身心健康发展，这是此次研究的逻辑起点。