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摘要：绘画教学活动是幼儿美术教育中的最主要内容之一，绘画活动的开展是促进幼儿想象力和创造力发展的最有效手段之一，是幼儿借助绘画活动表现自己对生活、事物的态度，内心情感的一种表达手段。鉴于此，本文通过观察法和文献综述法，以开封市J幼儿园绘画教学活动为例，通过对中班绘画活动中所用到的教学方法、教学内容的选择、活动材料的组织准备等角度进行分析，并分析形成原因。在此基础上，对幼儿绘画教学提出合理的建议：教师转变传统的教学观念，合理的选择教学的内容，充分合理的准备所需要的教学材料。37568
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毕业论文关键词：中班幼儿；绘画活动；活动现状
Nursery Painting of the Present Research
- taking the J kindergarten in Kaifeng City for Example
Abstract: Drawing activities is one of the most important content in baby art education.To important drawing activity is one of the most effective ways to promote development imagination and creativity. It is a way of expressing their attitude to life and object, expressing their feelings through drawing . Therefore, this article through observation and literature review, sets an example of the j-kindergarten drawing activity in Kaifeng city, analyses teaching menthods in teaching activity,the aspacts of the content of courses, the organization and preparation of activities materials and analyses the forming reasons. Based on this, we have some reasonable suggestions to baby drawing activity: teachers change the traditional teaching idea, choose teaching content in reasonable way, prepare the teaching materials you need for class.
Keywords:Infant; Drawing activity;Activity status
目 录
摘要 1
Abstract 1
一、绘画活动概述 2
（一）绘画定义 2
（二）绘画对于幼儿发展的意义 2
二、J幼儿园中班绘画活动现状 2
（一）教学方法 2
（二）教学内容选择 3
（三）活动材料的组织准备 3
三、J幼儿园中班绘画活动存在的问题 3
（一）教学方法单一，教育者往往重结果轻过程 3
（二）教学内容的选择不切合幼儿的生活实际 4
（三）活动材料的组织准备不足、分配不合理 4
四、改善幼儿园中班绘画活动的建议 5
（一）教师转变传统的教育观念 5
（二）提升教学设计、组织能力 6
（三）建立科学的评价体系 6
参考文献 7
附录I 8
致谢 9
幼儿园中班绘画活动现状的研究—以开封市J幼儿园为例
《3～6岁儿童学习与发展指南》明确指出要让幼儿“喜欢参加绘画活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行绘画表现活动。”这就肯定了绘画在幼儿园实施素质教育中的作用。幼儿园美术教学必须遵循幼儿绘画能力的发展规律与绘画活动的年龄特征，才能真正促进幼儿艺术表现力与审美力的提高[1]。
对中班绘画活动开展的探究，通过国内外绘画活动开展的比较。认识到了绘画教学的重要性，同时也发现了幼儿园绘画活动开展中存在诸多问题。从而使老师们改进教学方式，提高教育水平。
一、绘画活动概述
（一）绘画定义
绘画教学活动是幼儿美术教育中的最主要组成部分[11]。绘画活动的开展是促进幼儿想象力和创造力发展的最有效手段之一，是幼儿借助绘画活动表现自己对生活、事物的态度和内心情感的一种表达手段。绘画活动就是将眼中所见，引起内心冲动而通过手的动作描绘出一个“无中生有”的艺术活动[2]。