摘  要:随着现代教育技术的飞速发展,传统写作教学受到冲击,小学生在写作时缺乏写作热情、创造性与真情实感。如何调动小学生写作兴趣,让学生易于动笔,乐于表达,使其能够在快乐体验中写作,提高写作教学的有效性成了教育者必须思考的问题。电子档案袋教学的研究旨在提倡一种灵活有效的写作教学方法,为小学生写作学习的全过程提供持续的记录,激发小学生的写作兴趣,提高写作能力。74477

毕业论文关键词:电子档案袋  小学写作教学  应用

Abstract:With the rapid development of modern education technology, the traditional writing teaching model, primary school students lack of writing enthusiasm, creativity in writing with true feelings。 How to arouse students interest in writing, let students easy to write, to express, to writing in the happy experience, to improve the effectiveness of writing teaching become educators must be thinking of problem。 Electronic file cover teaching research aims to promote a kind of flexible and effective teaching methods of writing, writing for pupils to learn the whole process of providing continuous record, arouse pupils' interest in writing, improve writing ability。 

Keywords:Electronic Portfolio , Primary school writing teaching, application

   

目  录

1 电子档案袋的内涵的界定 4

1。1 电子档案袋的概念界定 4

1。2 电子档案袋的发展状况 4

1。3 电子档案袋的实际应用 5

2 小学语文写作教学的现状分析 5

2。1 小学生写作中的问题分析 5

2。2 教师指导中的问题分析 6

3 电子档案袋写作教学的理论基础 6

3。1 建构zhuyi理论 7

3。2 相关评价理论 7

4 电子档案袋在小学写作教学中的应用与分析 9

4。1 激发写作兴趣,培养自主能力 9

4。2 资料高效搜集,信息存储便利 9

4。3 表达方式多样,良好习惯养成 10

4。4 及时全面评价,成果个性展示 11

结论与展望 12

参考文献 13

1 电子档案袋的内涵的界定

写作是语文课程中的一个重要组成部分,也是现代社会进行沟通、交际的重要手段之一。然而,当前传统的写作教学却存在着许多不足之处。现代教育技术的飞速发展,为写作教学的发展提供了新的机会。创建电子档案袋,记录小学生写作的成长变化过程,使学生从中获得成功的体验,激发其写作兴趣。论文网

1。1 电子档案袋的概念界定

从教育评价方面来看,档案袋是依据某种教育目标,通过教师的指导,收集整理学习者在某些学习领域的信息资料、作品成果、鉴定评价等,并且能不断地加以补充扩展,使之更加完善。档案袋的应用是一个动态的发展过程,是对学生的成长和进步持续不断的关注。电子档案袋则是以信息技术为媒介,利用各种媒体平台等技术搜集整理所需的资料,进而展示学习者的学习进程,使学习者能够及时反馈并作出反思。

在各种电子档案袋的定义中巴莱特博士给出的定义是较认可的一个,他认为:电子档案袋是档案开发者或学习者运用电子信息技术、以各种格式(文本、声音、图片和视频等)搜集和整理学习内容和素材的方式,通过数据库来实现超文本技术的清晰展示,反应学习目标、作品与反思之间的关系。它是一种能记录学生完整成长过程的网络工具,主要由设计说明、系列作品以及反思记录构成,包括学生各种学习情况的汇集。

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