图2-1学生认为地理的重要程度及地理是否有用统计图

由以上图表信息可以得出，有40。8%的学生并没有认识到地理的重要程度。有23。4%的学生对于地理是否有用表示不清楚。以上结果反映出在中学阶段地理课程受到的重视程度不够。

在对“您在课下会翻阅与地理相关的书籍吗？”的问题的回答中，仅有15。5%的学生表示经常翻阅，84。5%的学生偶尔会翻阅相关书籍（图2-2）。

图2-2 学生课下是否经常会学习地理

由以上结果可知：学生由于对地理不太感兴趣，加上地理课程受到的重视程度不够，学生主动学习的积极性不高。

2。4。2  中学生对于乡土地理知识的兴趣分析

在对“您喜欢地理这门课程吗？您觉得地理有趣吗？”的问题中，44。9%的学生表示喜欢地理课程，14。3%的学生表示对地理不感兴趣，40。8%的学生介于两者之间；42。5%的学生认为地理有趣，46。4%的学生表示地理的有趣程度一般