（四）制定健康合理的营养膳食 7

参考文献。 8

附录I 9

附录II 10

致谢 11

农村幼儿园保育工作现状及改进对策

——以淮阳C幼儿园为例

随着国家对学前教育的重视程度越来越高，同时在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出要重点发展农村学前教育，使人们开始关注农村学前教育的发展。但是农村学前教育的发展仍处于不成熟阶段，特别是在保教工作方面还存在很多不足和要改善的地方。经查阅相关资料得知，农村幼儿园的保育工作存在的问题有保教分离，保育员素质低，保育工作质量难以确保等，这些问题都不利于幼儿的身心健康发展，所以本文以淮阳C幼儿园为例来研究农村幼儿园保育工作中出现的问题，并根据存在的问题来提出解决策略，希望农村幼儿园保育工作能有所改善，以此让农村幼儿的身心得到健康发展。论文网

一、幼儿园保育工作内涵及重要性

(一)幼儿园保育工作内涵

传统意义上的保育工作是由保育员来照顾幼儿的生活和卫生清洁，保护幼儿身体健康成长。而新时期对保育工作又有了新的内涵，保育工作不仅要有保育员参与还要有幼儿教师、医务人员、安保人员、后勤人员等一切幼儿园里工作的人员。[1]“保育工作不仅仅是对幼儿生活的安排和护理，身体的保健和养育以及生长发育指标的达成，更应该关注如何提高幼儿的生活质量，包括提供增进幼儿健康的物质生活环境条件和创设宽松、和谐的人际心理环境，更重视关注幼儿的情绪和需要，养成幼儿健康的行为习惯，帮助其形成积极、合理的生活态度和生活方式促进幼儿身心和谐发展。”[2]“幼儿园保育工作不是单纯、被动的生活护理，而是更强调遵循幼儿身心发展规律，培养幼儿独立自主的生活能力，科学、规范地开展保育工作，保障幼儿健康快乐地成长。”[3]同时幼儿园保育工作也要从清洗设备设施扩展到幼儿的一日生活、游戏和教学活动中。

（二）幼儿园保育工作的重要性

《幼儿园工作规程（2016）》中明确指出：幼儿园的任务是，贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。《幼儿园教育指导纲要（试行）》也提到幼儿园要“保教并重”、必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。2010年底出台的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》仍将“坚持科学保教，保教结合，促进幼儿身心健康发展”，放在重要地位。可见国家政府对幼儿园保教工作的高度重视。“保教工作是托幼园所全部工作的中心，保育则是这一核心最基础的工作。”[4]所以幼儿园必须做好保育工作，才能保障每个幼儿的健康和安全，从而促进幼儿身心健康成长。

二、淮阳C幼儿园保育工作现状分析

    虽然当前国家开始重视农村学前教育的发展，但是农村学前教育的发展依旧是相对滞后，相比城市幼儿园，保教工作依旧存在很大的问题，笔者根据对淮阳C幼儿园保育工作的观察、分析，总结出淮阳C幼儿园保育工作现状存在的问题如下：

（一）保育工作人员配备不齐

《幼儿园工作规程（2016）》中指出，幼儿园按照国家相关规定设园长、副院长、教师、保育员、卫生保健人员、炊事员和其他工作人员等岗位，配足配齐教职工。而据笔者考察发现淮阳C幼儿园只配备园长、教师、炊事员三个员工岗位，所以参与保育工作的人员只局限于园长、教师和食堂人员。