图5.1 音乐导入错误图
经了解这是由于mp3的码率是VBR(变长码率)的,flash不支持VBR格式的音乐。所以需要将它转换成CBR(恒定码率)的音乐,此外因为FLASH只支持频率为11Hz的整数倍,码率/为160Kbps以下的音频,所以在解决方案中选择了运用Cool Edit工具来将文件另存,选择适当的比特率与采样频率,此处选择了128Kbps,44100Hz,如图5.1.2所示。
 
图5.1.2音乐格式转换图
5.2 Flash的发布
经过以上的测试过程,本作品的错误解决,已比较完整,为了使用户直接观看作品,将把整个作品发布为.exe文件和html文件。如图5.2所示。
              
图5.2 flash动画的发布图
6.总结与展望
通过这几个月的毕业设计实践过程,本人对FlashCS3软件有了更深一步的了解,并开拓了眼界,加深了对多媒体技术专业的认识。明白动画设计除了在视觉上给人一种全新享受外,更重要的是向广大的观众传达一种信息、一种理念,一种精神享受,不仅要注重视觉上的美观,而且还应该重视到信息的传达效果[11]。设计者与观众之间正是通过这种动画设计的作品这一特殊载体,来进行一种互动式的交流,而这一交流过程要求设计师在动画设计中融入自己的思想与情感,这就要求设计人员不能沿用传统的思文模式和手段进行创作,而是要把自己融入到新时代的浪潮中去,只有这样才能与时俱进设计出优秀的作品。
以前只是在网络上看到Flash MTV,而这部作品正是通过自己努力独立完成。但是这次制作的Flash MTV并不是传统意义上的MTV,只是根据歌词的情景意境和歌词制作出的一段影音同步的小短片,因为所学尚浅,所以还有很多不足之处,例如:
(1)    由于绘画功底有限所以Flash中的人物比较粗糙,只能做简单的动作,没有完全演绎出想要表达的思想。
(2)    Flash脚本的添加让本人无从下手,在大量翻阅资料和实例后,只能退而求其次的在按钮中找到一些简单的脚本,使整个作品没有想象中的活灵活现,这也是本次制作的最大遗憾。
但是这次毕业设计,本人不仅复习熟练了相关的课程、专业知识,还学习掌握了很多Flash软件的操作技巧,同时也认识到自己还有很多基础知识去学习,去巩固,很多地方都急需挖掘与深化。在以后的时间里,本人将不断激发自己的想象力和创意,注重培养自己的审美情操,多加开拓自己的视野,这样才能逐步提高自己的创作水平,不断提高自己的创新意识,进而制作优秀的作品,完善专业课程,增加Flash软件的学习时间,学通学精这门技术,做到学以致用。

引言
Flash是Macromedia公司推出的一种优秀的二文矢量动画编辑软件,它是集图形/图像的处理、变换、压缩和保存等诸多功能于一体的操作平台,是多媒体作品制作中必不可少的基础和重要组成部分。Flash软件紧跟时代的发展,其功能不断完善和扩充,充分满足了从事动画、广告、网页、游戏等专业创造人员和相关技术爱好者的应用要求[1] [2]。在信息技术迅猛发展的21世纪,越来越多的人喜欢通过网络来获取信息。而Flash 动画以其短小精悍、形象生动、适合网络传输而备受动画爱好者的青睐,其中Flash MTV音乐动画作品更集构图、画面、情节、音乐于一体,在网络中广泛传播[3]。时至今日,MTV 已经完成了自己的进化历程,进入完全商业运作阶段,成为电视台的支柱栏目。Flash 鉴于用声音表意、叙述上的困难,从诞生之处即投身于MTV 的创作,利用现有的mp3 音乐素材,发挥本身通过颜色、虚拟画面表现主题的优势,创作了大量的作品[4]。每一首歌曲都有它背后的故事,Flash 制作MTV,用动漫画面的形式呈现故事情节,拨动人们内心深处的琴弦。通常高质量的MTV作品需要解读和领会歌曲的寓意,制作一个吸引浏览者的Flash MTV作品,必须要有丰富的想象力、动画的设计、扎实的美术功底,熟练地Flash 动画技术。MV 制作的全过程都是在Flash中完成的, 通过使用关键帧、补间动画、逐帧动画、引导层、遮罩层等使得生成令人心动的动画效果,再把音乐,动画,声效,交互方式融合在一起,效果就更加突出。
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