1.3.1国外研究现状

1.3.2国内研究现状

1.3.3研究重难点

在我国的高等学校信息化历程中，高校信息化的进程与高校学生信息化管理的脚步几乎一致。初期，高校购置了少数计算机对学生成绩、课程课表、学生信息等各种教学日常工作进行管理。但是随着互联网技术的发展和普及，各高校逐渐拥有专属于自己的局域网，并且通过广域网互相连通，以因特网为基础的计算机网络辅以WEB页面访问的方式形成的高校综合管理系统应运而生。基于以上分析可得本系统的研究重难点如下：

（1）我国大部分高校没有自己的团队专门研发管理系统技术，因此普遍偏向购买软件公司的产品来搭建本校综合管理平台，这在一定程度上成为国际教育综合管理系统发展的限制因素；

（2）对于学校而言，一个大型的国际教育综合管理系统总体投资还是很大的，这会导致部分高校持观望态度；

（3）目前国内的留学生管理并没有一个统一的标准，这给系统的移植性带来很大的限制；

（4）国际教育综合管理系统中的消息发布功能以及排课等功能模块涉及的表结构较多，内部逻辑复杂，实现起来有一定难度。

1.4研究目标与内容

国际教育综合管理系统的研究目标是设计开发一个集教学管理和日常事务管理两大方面于一体的综合管理系统，满足留学生基本教学管理和生活信息交流的需求，便于他们更好的开展课内外生活。系统的主要研究内容包括：

（1）通过对用户信息化管理，可以提供标准化信息，便于用户信息的管理和处理。

（2）通过对教学信息的管理，能够快速准确地了解教学现状和教学安排，使得教学进度一目了然，为用户提供极大地便利。

（3）通过对日常事务的信息化管理，便于管理人员对学生除教学以外的方面有所关注，为用户提供更加全面、生活化的信息。

（4）提供多身份多权限的安全机制，让留学生管理更加井然有序。

1.5研究方法

本系统采用的研究方法有以下几种：观察法、文献研究法。

（1）观察法：在直接观察几款国内教务管理系统和国际教育系统后，获得有关教育课题的直接认识，比如基础功能和基本框架等，帮助启发思维；（2）文献研究法：根据本文研究的课题国际教育综合管理系统，调查相关文献和书籍，从而全面的了解有关国际教育的历史和研究现状。通过这些资料了解成功案例的开发过程和技术形成对这一课题的基本认识，进而有助于接下来的设计与开发。

1.6论文组织结构

全文共有五章，每一章的主要内容如下：第一章是绪论，阐述了课题的研究背景，研究的目的和意义，国内外现状，难点以

及前景。

第二章是课题的需求分析，以明确系统的主要功能，以及模块划分。第三章介绍了系统总体设计，包括系统运行流程以及数据库设计。第四章是系统详细设计与实现，简述了系统的几个主要功能和具体实现方法。第五章进行整个系统的测试，给出系统的测试过程和测试结论，并对出现的问题进

行分析说明。

1.7本章小结

本章主要介绍了课题的研究背景、国内外研究现状，简要介绍了系统的研究重难点以及研究内容和方法，给出了论文的行文结构。

第二章相关理论及技术简介

在本系统开发设计过程中需要用到一些技术，比如C#、WPF、SQLServer、EntityFramework等。本章就针对以上技术进行简要的介绍。