本文建模的目的是通过模拟学生群体，并且加入人性化的情感，群体地位，知识水平作为影响因素，以这些影响因素来改变学生在进行相互学术交流时，对不同对象的选择会对自身和对方产生不同的影响，通过这种微观的分析，得出宏观的整个群体的变化。
上一篇：ICN绿色信息中心网络研究
下一篇：jsp+mysql房地产客户关系管理系统的设计与实现

基于Android的五子棋设计与实现

基于云储存的文件管理系统设计+源代码

基于安卓的博客App的设计与实现+源代码

基于安卓客户端的音乐软件的设计与实现

基于安卓视频播放器设计与实现

基于Android音乐播放器设计+源代码

基于数字IC的电子钟系统的设计+源程序

地方政府跨区域联合环境污染治理研究

中班幼儿“求助”型告状行为的访谈提纲

人性化的用户界面设计研究

建议全面开放生育政策，...

天秤男婚后出轨能改好吗...

无刷电机调速系统设计任务书

室外办公系统创新设计研究

哈萨克民歌中生态美學思想的表现【4092字】

常用游戏对于小学生英语教学的影响

硅酸钇镥闪烁晶体的光学性能研究