随着高校教育体制改革的不断深入以及网络技术的不断发展，传统的课堂教学评价方法、手段及工作效率已经不能够适应现阶段教育新的发展需要，无法高效的完成管理工作，提高课堂教学评价管理水平的首要途径是在运用先进的网络技术开发高效课堂教学评价系统。

1。2研究目的和意义

一是通过利用计算机技术实现开发高效的课堂教学评价系统，能够更加科学、精确地对教师教学质量进行价值判断，使得高校管理人员能够依据可靠的信息和资料对教学工作及师资队伍建设进行改进，从而充分提高整个教师队伍的素质，使教师对课堂教学更加用心负责，使得学生们能够体验到充实有趣的课堂内

容。同时有效提高了高校教学管理工作人员的工作效率。

在信息化的当今社会，高校更需要将数字化教学发挥的更好，以人工纸质操作的课堂教学评价系统必将被快捷方便的计算机管理模式所取代[2]。课堂教学评价系统有如下优势：通过计算机操作代替传统模式操作，使纸质需求的大幅度减少既经济又节约，在网上进行评教过程简单便捷且公平公正，节约能耗，保护环境；同时能够做到技术安全保障，评教的结果数据可以自由进行备份，使得数据更安全且不易丢失，对于数据管理和查找也变得相当简单和方便。论文网

1。3系统简介

课堂教学评价系统主要用于学生对教师、教师之间的教学效果进行评价，是学校教育改革不断发展的需求，也是有效提高教学质量的方法之一。随着目前高校教育改革的深入及学生数量的不断增加，传统的课堂教学评价过程采用由学生填制纸质表格，手工统计汇总的方式，这样会产生工作量大、能耗大、效率低下的问题。针对以上问题，本人设计了采用PHP开发语言，MySQL为后台数据库的“课堂教学评价系统”。

设计完成的课堂教学评价系统有以下模块：

(1）学生评价教学质量模块：为评教的学生对老师课堂教学质量的评价提供不友好的人机交互界面；

(2）教师互评教学质量模块：为参与教师互评的老师对课堂教学质量的评价提供友好的人机交互界面； 

     (3）教务管理模块：该模块包含系统设置、评教内容管理、教务基础信息管理及评教统计管理。 

1。4论文结构

本文主要介绍了课堂教学评价系统开发的整体思路，数据库的设计思想，教师及学生角色分配的设计方法，以及课堂教学评价系统的各个功能模块详细描述。

全文共分为6个章节，从对课堂教学评价系统的需求分析，对课堂教学评价系统的现实考察，资料收集，问题的存在出发，对课堂教学评价系统的构思、功能实现方式等给予了细致的描述。

第一章节主要是对课堂教学评价系统情况的整体性的概述，包括课题背景、课题所存在的现实问题的提出和开发该软件的意义及目的。

第二章节主要是对课堂教学评价系统开发平台和技术简介进行阐述，主要介绍了PHP开发语言的概述、优势及特性，还有MySQL数据库的概述和特性。

第三章节主要是从课堂教学评价系统的需求分析和四方面的可行性分析等进行阐述；

第四章节主要是从课堂教学评价系统的几项重要技术着手，对其数据库的具体设计与实现、其关键的系统设计与实现等方面进行详细的说明；

第五章节主要是对课堂教学评价系统的使用做一个简洁明了的介绍，并对运行效果进行重要部分的截图并对其进行分析；

第六章节对课堂教学评价系统的设计做出总结，提出本系统尚且存在的漏洞及未来需要改进部分的假设。