1。5 本文的主要内容和章节安排

本文主要以云计算和物联网技术为载体构建智慧校园，将校园的智慧性充分 体现，实现校园资源信息的智能化，为校内的教职工和学生创造一个高效、智能、 和谐的校园环境。

以下是本文的章节安排：

第 1 章主要分析了智慧校园研究背景和选题意义，介绍了智慧校园，并对本

文的内容和章节安排进行阐述。第 2 章主要介绍云计算和物联网技术，构建出校

园云平台，并对智慧校园的架构进行初步设计。第 3 章主要介绍了智慧校园的现

实应用，由此设计了 5 个应用模块并对每个模块进行阐述，分析了智慧校园的具 体应用。第 4 章主要是通过智慧校园的平台设计了一个实用的校园 APP 和校园卡

定位追踪导航系统，从而使智慧校园的智慧性得到体现。 第 5 章主要分析了云 计算和物联网技术的主要常见问题，并说明信息共享的权限问题。第 6 章对本文 进行归纳总结并对未来的展望进行分析。

2 智慧校园的搭建

2。1 云计算

云计算[5]是传统信息技术的升级，是一类新型计算方法，它包含提供一个动 态的可扩展性和虚拟化的资源。也就是说，云计算是一个分布式的大数据中心， 可以提供多种动态服务器资源，以满足科研需要通过互联网、电子商务和其他领 域的计算平台。云计算通过电厂模式、效用计算、网格计算和云计算这四个阶段 演变发展，才形成今天较为成熟的云计算。

通常云计算是用户用于存储和处理庞大数据的一种手段。通过云计算的高效 处理数据的能力，可以满足用户的不同要求，甚至可以根据现有的云开发出全新 的云库。

云计算所体现出来的特点如下：文献综述

（1）超大规模

“云”的规模巨大，它有海量的服务器群，而世界最大的云非 Google 莫属， 它的服务器数量已经超过百万。通过云计算用户可以享受到前所未有的计算效率 和处理效果。

（2）虚拟化

云计算用户使用各种终端获取应用服务是不限时间地点的约束。用户通过访 问 “云”库来实现所需的数据信息操作，这一过程是不需要实体支撑的。用户 只要通过电脑或手机登录“云”便可访问并进行数据的处理，即便是超级计算也 可以轻松搞定。

（3）高可靠性

通过数据的多副本存储处理和节点互换的方法，使得“云”成为高可靠的 大数据库。这也大大加强了云计算的发展和使用，为新信息时代的到来奠定基础。

（4）通用性

云计算是开放的资源库，你可以根据自己的现实需求构建出特定的应用，一 个“云”可以实现多个应用服务。

（5）高可扩展性

利用动态伸缩的云计算，用户可以按需改变云的规模来满足应用要求。

（6）按需服务

“云”是一个分类精细的超大资源库，你可以根据自己的需求来确定是否 购买，这样大大加强了它的市场规模。

2。2 校园云

校园云[6]-[8]是利用云计算技术将分散的各种数据信息进行重新整合处理，通 过物联网技术构建一个统一的手机客户端的形式服务用户。校园用户可以通过这 个平台实现校内的学习、生活、娱乐一体化服务体验，加强了校园的信息化建设， 发展了科技在校园的实用性，具体见图 2-1。

校园云有手机客户端、WAP 门户和短信三种实现方式。 手机客户端是专门为学生学习、生活和娱乐构建的一款智能手机应用。学生

通过手机客户端登录校园云平台，实现原本需要在校园 PC 上完成的服务，如充 值缴费、教务查询、日常报修等等。