课程名称1:绪论
科学类型与教学对象:大学三年级
上课时长:3-8分钟
教学目标:1。了解《数据结构》概念,算法分析,算法描述以及应用。
2。认识数据结构专业名词,常见存储结构
3。搭建大概学习框架
教学资源和环境:计算机,摄像头,话筒,录屏软件,剪辑软件,教室
课程名称2:线性表的顺序存储结构
科学类型与教学对象:大学三年级
上课时长:3-8分钟
教学目标:1。理解线性表定义以及基本操作
2。熟练掌握线性表的基本操作在顺序存储和链式存储上的实现;
3。以线性表的各种操作(建立、插入、删除等)的实现为重点
4。线性表的应用
教学资源和环境:计算机,摄像头,话筒,录屏软件,剪辑软件,教室
课程名称3:栈的顺序存储结构及其基本运算的实现
科学类型与教学对象:大学三年级
上课时长:3-8分钟
教学目标:1。理解栈定义
2。基本运算的实现
3。栈的顺序存储结构
教学资源和环境:计算机,摄像头,话筒,录屏软件,剪辑软件,教室
课程名称4:队列的链式存储结构及其基本运算的实现
科学类型与教学对象:大学三年级
上课时长:3-8分钟
教学目标:1。理解链式存储结构
2。单链表
3。类定义和实现
教学资源和环境:计算机,摄像头,话筒,录屏软件,剪辑软件,教室
课程名称5:串的顺序存储结构—链串
科学类型与教学对象:大学三年级
上课时长:3-8分钟
教学目标:1。理解在顺序串上和链串上实现串的基本运算算法
2。灵活运算串这种数据结构解决一些基本问题
教学资源和环境:计算机,摄像头,话筒,录屏软件,剪辑软件,教室
课程名称6:二叉树的性质
科学类型与教学对象:大学三年级
上课时长:3-8分钟
教学目标:1。理解二叉树性质定义和特征
2。二叉树的存储结构
3。二叉树的遍历
教学资源和环境:计算机,摄像头,话筒,录屏软件,剪辑软件,教室
课程名称7:总结
科学类型与教学对象:大学三年级
上课时长:3-8分钟
教学目标:1。全面复习《数据结构》
2。知识点巩固
教学资源和环境:计算机,摄像头,话筒,录屏软件,剪辑软件,教室
实施方案
1。整理《数据结构》课程知识点,我们总共挑选5个章节的知识点,以书本为基础,课外书为辅,整理知识点进行备课,根据备课内容,筛选基础内容和重点内容,并且每个章节都会出练习题,进行课后巩固训练。
2。根据课程知识点,难点制作PPT,PPT简洁大方为主,多采用动态效果来充实课堂,课程重点表格演示大都以图片形式出现,避免观看者乏味无聊。
3。讲课视频录制,由郭珺玮同学进行讲课录制,用的是录屏专家软件,用手机录制声音,最后是一个声音文件,一个视频文件。