（5）“微课”的反馈及时、客观、针对性很强

    在微课教学过程中，观看者可以给授课的老师评价打分，老师可以及时发现自己的不足，改正并取得进步，促进教学的发展，学生也不像在过去的课堂上一样，不敢给老师提意见，微课是公开的，所有人都可以参与进来，学习进步，在学习的道路上共同成长。

   （6）“微课”不同于常规教育

    在中国应试教育的大前提下，老师都一味的要求学生有个好分数，忽视了学生的特点，让许多学生原本的兴趣爱好被抹平掉，微课改变了这点，各种各样的微课视频，总有学生喜欢的课堂，开发了学生们的积极性，同时提高了学生们的学习兴趣，在课堂上可以学到文化课只是，离开校园，还可以针对自己不懂的问题针对性学习，也可以选择自己感兴趣的课程学习，不仅减轻了老师的负担，也帮助同学们获得了进步。

    1。5什么是数据结构

数据结构是计算机学科的必修课程，包括了，计算机科目的，算法设计数值分析，操作系统和编译原理等所涉及的大部分相关算法的实现，认真学习数据结构，会对我们帮助很大，对接下来的专业课课程和实际操作过成都提供很大帮助，计算机是进行数据处理的工具，数据结构是研究数据的各种组织形式和建立在这些组织形式上的各种运算和算法的实现。所有数据的元素，以及数据元素之间的关系，他可以看做是相互之间存在某些特定关系的数据元素的集合，也以把数据结构看成是带结构的数据元素的集合。数据结构包括以下几个方面：

（1）数据结构及其关系在计算机存储器中的存储方式，也称之为数据的物理结构。

（2）数据元素之间的逻辑关系，就是数据的逻辑结构，他是数据结构在用户面前呈现的形式。

（3）施加在数据上的操作，数据运算。

数据的逻辑结构是从逻辑关系，主要是指数据元素的相邻关系，是描述数据的，他与数字的存储关系，是独立计算机的，因此，数据的逻辑结构可以看做是从具体问题抽象出来的数学模型。

数据的存储结构是逻辑结构用计算机语言实现或在计算机中的映像，同时也是逻辑结构在计算机中的存储方式，他是依赖于计算机语言的，一般只会在高级语言层次上讨论存储结构的。

数据运算，在数据的逻辑结构被定义，相应的运算都会在逻辑结构上出现，最长用的运算有插入，检索，排序，删除，更新等。数据的运算最 终是在对位的存储结构上用算法实现的。

因此数据结构是一门讨论，描述显示世界实体的数学模型及其之上的运算在计算机上如何表示和实现的学科。

数据结构使我们计算机专业的专业课，是学好我们专业的基础课程，不仅对我们自身的学习有很大的帮助，在生活中也会得到实践意义。数据结构课程为我们计算机程序运行设计提供了理论支持，我们应当在学好理论基础的情况下积极主动的进行上机训练，通过练习将抽象的概念知识完完整整的运行出来。

二、应用软件

2。1 Adobe Photoshop CS3

2。1。1 Adobe Photoshop CS3介绍：

Adobe Photoshop一开始的程序是由密歇根大学的研究生托马斯完成，后来在Adobe公司努力下逐渐发扬光大，成为了图片处理类不可或缺的一款图形图像软件。他让整个图像处理区域发生了一次质的飞越，给人类生活带来了更美好更充实的体验，ps软件不断的更新，给人们带来一个又一个的惊喜，功能不断强大和完善，人们越来越喜欢这款软件，在我们图像处理软件中占据举足轻重的地位。