4.2  建议 9

参考文献 11

致 谢 12

附件一 13

1  前 言

1.1  研究的背景

课外体育活动是学校体育工作顺利开展的前提条件，它帮助学校良好的完成体育任务并达到了体育目的，能满足学生身心发展的需要，促进其身体的健康生长发育，形成活泼的性格，实现了学生生理与心理各方面全面协调发展，还促进了学生良好体育兴趣的养成，并提高了学生的运动能力。课外体育活动是在常规学校体育课程以外的、有组织、有计划、有目的地开发学生体能，提高学生体育素养的一种教育活动方式，这与每个学生健康的身心发展有着密不可分的联系。伴随着现阶段社会的迅猛发展，常规的课堂体育教学对于社会和学生的需求来讲已经不能完全满足。共青团中央、国家教育部、体育总局公布《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，“确保健康第一”、“每天坚持锻炼一小时，体验健康工作五十年，享受幸福生活一辈子”的现代健康理念，让学校体育教学目标更加多元化。课外体育活动是体育课堂教学的最好补充之一。文献综述

1.2  研究的意义

    本篇文章着重从课外体育活动的形式、内容、时间和方法等方面进行调查研究，分析中学生参加课外体育活动的积极程度等，其宗旨在于探索如何提高学生参加课外体育活动的积极性和自觉性，对学校课外体育活动中所突显的一些问题和弊端，制定出一些解决问题的可行性方案。为今后促进高中生参与课外体育活动的教学改革提供科学依据，具有现实意义。

2  研究的对象与方法

2.1  研究对象

    扬州市江都中学高中生，从高一到高三年级随机抽签抽取一些学生进行调查。

2.2  文献资料法

    通过网络上的Google、中国知网和中国期刊网等渠道，了解影响高中生参加课外体育活动的各方面因素，以此来推断高中生参加课外体育活动的现状和解决的方法。

2.3  问卷调查法

    对扬州市江都中学随机抽取的800名学生发放调查问卷，收回758份有效问卷，其中，男生376份，女生382份，有效回收率为94.8%。

2.4  数理统计法

    运用常规的Excel软件对调查所得的数据进行处理。

3  研究结果与分析来.自/优尔论|文-网www.youerw.com/

3.1  江都中学高中生参与课外体育活动的态度

表1  江都中学高中生对课外体育活动的态度  （N=758）

类别 非常喜欢 喜欢 无所谓 不喜欢

人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比

男生 77 10.2% 212 28% 63 8.3% 24 3.2%

女生 57