摘  要：本文通过查阅文献资料和专家访谈法对揽雀尾技术动作及其在学校教育中的教学方法进行了解，并通过采用不同的教学方法针对淮安市淮海中学高中部四个班学生的揽雀尾技术动作的学习效果进行考察研究，得出相关数据进行分析研究最终得出“口令式”教学方法效果最优，更有利于学生学习揽雀尾技术动作，通过本课题的研究也证明了“口令式”教学方法可以被应用于武术24式简化太极拳系列体育教学中。并为以后太极拳教学改革方面研究提供有参考价值的信息。同时针对“口令式”教学法提出相应的建议，以期使其教学优势充分发挥。80024

毕业论文关键词：揽雀尾技术，教学改革，教学方法

Abstract:This article through the consult literature and expert interview method to drum up tails technique, and its teaching methods in school education and by adopting different teaching methods for huaian huai hai middle school school students of class four grasp the bird's tail technology action investigation and research, the study effect of related data analysis eventually concluded that "password type" teaching method the optimal effect, more conducive to student learning takes tails technical movement, through this topic research has proved that the "password" teaching method can be applied in the martial arts 24 simplified taichi series in the sports teaching。 And for later taijiquan teaching reform research provide valuable reference information。 At the same time in view of the \"password\" teaching method put forward the corresponding suggestion, in order to make the teaching advantages into full play。

Keywords: grasp the bird's tail technology,The teaching reform,teaching method

目  录

1  引言 。。3

1。1  研究背景 3

1。2  文献综述 3

1。3  研究目的与意义 4

2  研究对象与方法 4

2。1  研究对象 4

2。2  研究方法 4

3  结果与分析 8

3。1  揽雀尾技术动作单因素方差分析 8

3。2  四种教学方法对学生掌握揽雀尾技术动作记忆效果和动作的影

响分析 9

4  结论与建议 11

4。1  结论 11

4。2  建议： 11

参考文献 12

致谢 13

附录 14

1  引言

1。1  研究背景

近年来，我国对学校体育越来越重视，内容也越来越丰富，不仅注重增强学生的身体素质，更注重学生的心理健康培养和道德品质教育。学校体育教育随着学校教育一起发展并相辅相成，通过培养学生的体育兴趣、态度、习惯、知识和能力来增强学生的综合素质，由于社会的进步，国家对体育教育的政策方针的调整和改进，学校体育教育的方法和方法与之从前有了很大的变化，并对体育教育教学方法有了新的要求[1]。经过不断改革和发展，目前，学校体育确立以“健康第一，素质教育和终身体育”作为指导思想，以学生为主体，有计划、有目的、有组织的对学生进行体育教育活动[2]。同时，为了不断推进国家体育事业的发展，学校体育的教学方法和方式必须与时俱进，不断完善。