1。研究对象与方法

1。1研究对象

以周口市川汇区初级中学足球开展现状为研究对象。

1。2研究方法

1。2。1文献资料法

认真查阅了最近五年国内有关足球的文献和期刊等，也用心了解了有关足球的调查情况和研究现状分析。

1。2。2问卷调查法

表1 问卷发放回收情况（N=450）

发放份数 回收份数 有效问卷 回收率（%） 有效率（%）

七年级 150 147 145 98          96

八年级 150 148 148 99 99

九年级 150 149 148 99 99

以研究的方向和目的为出发点，设计了一些中肯适当的问题，通过向学生发放的方式得到结果。该问卷发放以周口市川汇区全红中学、周口市芙蓉中学、周口第三初级中学、周口市第十五初级中学、周口市第十六初级中学5所学校的总共450名学生为调查对象。发放问卷450份，其中初级中学每年级段150份，当天立即收回，共收回444份，回收率98。6%，有效问卷441份，有效率98%。设计问卷时，积极地向老师和同学征求了意见，并结合了以上各中学体育教师的看法，修改了很多次，最终拟定问卷。问卷发放和回收过程公开，数据真实有效。具体的情况见表1。

1。2。3访谈法论文网

走访了以上五所学校的体育老师，更好的为研究服务。

1、访谈目的

了解川汇区中学里足球项目的师资力量，场地器材，学生喜爱程度，校领导重视程度。

2、访谈方式

面对面的访谈。

3、访谈对象

周口市川汇区五所抽样中学中的体育教师。

4、提问问题

（一）请问贵校有多少位体育教师，其中可进行足球教学的有几位？

（二）请问贵校有几处可进行足球教学与比赛的场地？

（三）请问贵校学生对足球的喜爱程度如何？

（四）请问贵校领导对足球课的重视程度如何？

1。2。4实地考察法

实地考察了5所学校的场地器材情况。

1。2。5数理统计法

调查问卷发放并回收后，采用Excel2007软件对446份有效问卷进行整理，用平均数计算，百分比统计等方式计算，以此揭示川汇区中学足球开展现状。

2。结果与分析

2。1 学校领导对足球运动开展的态度

表2学校领导对足球运动的态度(N=18)

态度 选择人数 百分比（%）

非常重视 3 20

一般重视 5 33

不重视 7 47

从表2中学校领导对足球运动的态度中看出，领导的态度能决定很多事情。同样，校领导们对校园足球开展的态度和做法也会直接影响其开展。在表2中可以看到在对川汇区5所中学15位体育教师的调查中，认为学校领导对足球开展重视的有20。00%，认为重视程度一般的有33。33%，认为不重视的老师则有46。66%。在调查中发现，如果校领导如果非常重视，那么该校的足球开展就较好，也经常组织一些足球活动和比赛等。学校领导不重视的几所学校中，做大的特点就是学生对足球不怎么感兴趣，没有上足球课的积极性，也很少有比赛和活动。