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《维护、巩固、完善中考体育制度》，张磊(2011)在对2007年国务院颁布的《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》谈到，这一文件充分证明了中考体育制度的重要性、有效性与合法性，提高了学校体育在社会、学校、学生及家长心中的重要性。中考体育制度的出现与发展经历反反复复的曲折并非一帆风顺，但只要坚持正确的方向不屈不饶，我们就会看见明亮的曙光。尽管在体育中考制度中存在某些问题，但是通过学校体育工作者及社会教育界人士悉心的研究，中考体育制度在总结经验的过程中不断发展和完善。《山西省中考体育测试制度实施现状调查与发展对策研究》，杨彩霞(2012)谈到中考体育测试制度进一步规范了中考体育考试测定的细则，完善了中考体育实施的手段，提高了体育课程在体育教学中的地位。将来还会提高体育中考分数在中考成绩的比重，主要是为了提高学生对体育的兴趣，从而促进学生进行体育锻炼加强自身的体质。对于这种现象，社会、学生、家长三方能够通过这一体制改革，提高考试科目的含量，促进学生身体素质的全面发展。《对中考体育加试制度改革的理性思考》，容云谈到对于中考体育的几点建议，希望能够发挥体育中考的激励导向，并且通过体育考试项目的自主选择发挥学生自主选择性。在全面提高素质教育的大背景下，学校体育教育改革的一部分积极响应号召，中考体育制度的改革和创新对学校体育具有极大的促进作用，推动了学校整体工作的发展。