哈萨克族 51 28.3
年级 大一 60 33.3
大二 40 22.3
大三 44 23.9 大四 36 20.0
(二)研究工具
1.文献法
查阅大量有关宗教信仰及生活满意度的相关资料,包括文献综述和实证研究,对以往的研究进行整理分析。
2.问卷调查法
对生活满意度的研究采用美国学者Huebner ES2001年编制、田丽丽等2005年翻译的中文版本。该量表包括40个题目,由家庭、朋友、学校、生活环境、自我5个文度组成。所有题目采用1-6级计分(1=完全不同意,2=很不同意,3=不同意,4=部分同意,5=同意,6=完全同意),其中有10个题目为反向计分。5个文度的平均分即是一般(总体)生活满意度得分。得分越高,代表满意程度越高。该量表的克伦巴赫检测结果为0.71-0.92,相关系数0.35-0.47.
三、研究结果
(一)各文度分析
表2: 生活满意度各文度基本情况
家庭 朋友 学校 生活环境 自己
N 180 180 180 180 180
M 37.62 42.57 36.72 40.63 35.68
SD 4.17 5.12 6.97 8.10 4.76
Min 23 20 8 14 20
Max 42 54 48 54 42
Sum 42 54 48 54 42
由表2可见,与各文度总分相比,各文度最大值都达到满分。新疆主要民族大学生生活满意度处于中等偏上水平。具体来说,家庭带给大学生满意度最高,生活环境相对较低。 新疆地区大学生生活满意度的现状研究(3):http://www.youerw.com/guanli/lunwen_36811.html