GW08，电子信息学院，女，中年，讲师，硕士，兼任行政职务。

通过对这8名教师的访谈，获得近5000字的访谈记录

2。3。1  教师激励现状的描述与分析

通过反复阅读访谈记录，获得对于整体访谈的主题观点。基于阿尔德弗的ERG理论，以及参照激励需求理论，主要从生存需要、关系需要、发展需要三个层次来总结，如下：