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而从符号互动理论又派生出社会损害理论和社会重建理论。社会损害理论是指，有时老年人一些正常的情绪反映，会被他人视为病兆而作出过分的反应，从而对老人的自我认知带来损害。例如，对老年人的过分关心导致老年人认为自己无用的错误认知，从而对老年人的身心带来伤害，使他们进入消极和依赖的地位，丧失原先的独立自主能力。而社会重建理论则意在改变老年人生存的客观环境以帮助老年人重建自信心。社会重建理论的基本模式分为三个阶段：第一阶段，让老人了解到社会上现存的老年人之偏见及错误观念；第二阶段，改善老年人的客观环境，通过提倡政府资助的服务来解决老年人的问题；第三阶段，鼓励老年人的自我计划、自我决定，增强老年人自我解决问题的能力。
（二）研究方法
本论文采用文献研究和访问法进行研究。根据所查阅的文献内容设计出具有针对性的访问提纲，整理并分析访问内容了解上海市杨浦区A社区的养老情况，最后结合实际情况及文献内容对我国相关老年政策的实施情况进行浅析并提出建议。
文献研究：查阅不少于20篇文献资料，包括国家老年政策、各媒体的对于老年政策颁布的意见以及各学者相关的研究成果等。根据所查阅的文献内容以及课题研究的主题，设计访问提纲。其中，国家老年政策的信息查阅了相关公文及报告，例如《上海市人民政府贯彻国务院关于开展城镇居民社会养老保险试点指导意见的实施意见》；为了获取理论依据，查阅了各类相关杂志、专业书籍以及学术研究者的论文；为了获取更多角度的视角，查阅了众多新闻资讯的内容。在尽可能的充分查阅后，将查阅期间所做的记录进行分类、整理归纳、形成自己的观点。
访问法：根据上海市杨浦区A社区依靠养老金生活的老年人的生活情况进行信息采集，并以依靠养老金生活的老年人为访谈对象。通过上门拜访，与老年人进行有针对性的访谈，在校区所有访谈对象中随机挑选20人进行上门拜访，每次访谈时间不少于45分钟。
首先向社区负责人了解社区老年人的生活情况，进行分类和随机选择后约见老人进行上门拜访；其次根据上门拜访的老年人的个人信息设计具有主题性和针对性的访问提纲。从而更深入了解A社区老年人的生活状况以及倾听他们内心的需求。设计访问提纲，主要问题为：
1）主要收入来源？
2）收入来源能否满足衣食住行的需要？
3）是否了解相关老年政策？（如果知道，简要说一下）
4）对现在的生活状况是否满意？（简单分享下个人生活中的心态）
5）现在生活中面临的最大问题是什么？
6）您认为是什么导致了这个问题？
7）希望政府对老年政策有怎样的改变？
整理:将拜访内容进行归纳和整理，把针对课题研究的、具有代表性的内容挑选出来并进行简单分析，以用来为后续的综合分析提供帮助。
综合分析:以文献资料为依据、以访问内容为凭证，综合分析我国相关老年政策的实施成效以及可完善的方面和内容，提出相关建议。