摘 要：近几年来，不断刷新记录的大学生就业规模，让“就业难”一词持续引发公众热议，而就业难问题背后也暴露出我国职业生涯教育体系的严重缺陷。本文通过比较我国与美日等发达国家职业生涯教育发展背景和发展特点，从家庭与个人的关注、学校教育模式、企业与社会的参与以及国家指导与保障等方面，剖析我国当前职业教育所面临的困境。结合美日国家的成功经验，在家庭与个人，学校，企业与社会和国家四个层面上，为完善我国职业生涯教育体系的建设提出合理性的建议。85694

毕业论文关键词：发达国家；生涯教育；就业

The Experience and Enlightenment of Vocational Education in Developed countries

--Take America and Japan as Examples

Abstract：In recent years, the record of university graduates' employment scale has been constantly refreshed which has caused a heated public debate about the term “employment difficulty” and exposed the serious defects of the career of vocational education system behind difficult employment in our country。 This essay firstly compares the background of development and characteristics in the career education among China, America, Japan and other developed countries。 Then, from the perspectives of family&personal attention, school education model, enterprises&community involvement and national guidance&security, the article analyzes China's current predicament of vocational education。 Finally, by combining the successful experience of America and Japan, the essay puts forward reasonable suggestions to improve the construction of education system in our country, which respectively from four levels of families & inpiduals, schools, enterprises & society as well as the state。

Key Words: Developed Country; Vocational Education; employment

目  录

一、职业生涯内涵及其发展背景 1

（一）职业生涯概念 1

（二）美国与日本职业生涯教育发展背景 1

（三）我国职业生涯教育发展背景 2

二、美、日发达国家职业生涯教育特点 3

（一）个人与家庭方面 3

（二）学校方面 3

（三）企业与社会方面 4

（四）国家方面 4

三、我国职业生涯教育存在的问题 5

（一）个人与家庭方面 5

（二）学校方面 5

（三）企业与社会方面 6

（四）国家方面 6

四、发达国家职业生涯教育对我国的启示 6

（一）个人与家庭方面 6

（二）学校方面 7

（三）企业与社会方面 7

（四）国家方面 8

参考文献 9

致  谢 10

根据中国统计局最新统计数据，2017年普通高校毕业生将达到795万人，中等职业教育毕业生达500多万人，再创历年新高。此外，海外归国留学生也高达40多万人。面对如此庞大的新增就业人口，李克强在今年3月15日回答中外记者问时，再次指出“今年的就业压力仍然比较大”。而与之相对的另一个现象更加值得引人深思。3月19日，富士康董事长郭台铭在中国发展高层论坛2017年年会上提出，近期富士康公司计划招聘2万名大学生进工厂，却在此过程中发现大学生的动手、动脑能力严重不足，学校的教育严重脱离了工厂的实践。对此，工信部部长苗圩也表示，我们现在的大学生知识很多，动手能力很差。一方面，我国大学毕业生就业人口总量庞大，另一方面，制造业高端人才严重短缺。这种供需失调现象的背后，显示出我国职业生涯教育体系的重大缺陷。相比之下，以美国和日本为代表的一些发达国家，职业生涯教育的历史有百年之久，其先进性与完善程度，堪称世界一流，十分值得我们借鉴。