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摘要由于在线教育的快速发展，在线教育的平台如雨后春笋般出现，其潜在的市场被众人看好，随着在线教育商业模式不断地兴起和改变，互联网用户的消费行为转变，引发了人们对于在线教育商业模式的重新思考。
本文对在线教育商业模式的研究是以商业模式为研究框架，研究基于通过对目前在线教育的商业模式对比。首先，对于在线教育细分市场的发展现状和融资情况分析；其次通过研究目前的五种商业模式的现状，结合相关案例，最后通过对比五种商业模式优劣，得出在线教育行业的未来发展趋势。51910
Abstract：Due to the rapid development of online education, online education platforms have sprung up, and its potential market it’s huge, with the business model of online education continue to rise and change, Internet users change their behavior, people start to think about business model of the online education.
This paper studies online education business model is based on the business model for the framework, the conclusion based on the current business model of online education. Firstly, Analysis of the various segments of the online education market. Secondly, compared the five kinds of business models with related cases。Finally， according to the advantages and disadvantages between business models, inferred trends of online education industry.
毕业论文关键词：商业模式； 在线教育； 发展趋势
Keyword: Business model; E-Learning; Tendency
目录
1．绪论 5
1.1研究背景 5
1.1.1 在线教育发展背景 5
1.1.2商业模式定义 6
1.3 研究方法和目的 7
1.3.1 研究方法 7
1.3.2 研究目的 7
2.在线教育的定义及特点 7
2.1 在线教育的定义 7
2.2 在线教育的特点 8
2.2.1 打破时间空间的界限，开放与共享的双向学习 8
2.2.2 按照自我意愿学习，更多的自主空间 8
2.2.3 降低教育成本，实现教育资源的合理配置 8
3．在线教育细分市场分析 9
3.1 学前在线教育 10
3.1.1发展现状 10
3.1.2 融资情况 11
3.2 中小学在线教育 13
3.2.1 发展现状 13
3.2.2 融资情况 13
3.3 职业在线教育 16
3.3.1 发展现状 16
3.3.2 融资情况 17
3.4 高等学历在线教育 18
3.4.1 发展现状 18
3.4.2 融资情况 19
4．在线教育平台商业模式分类 19
4.1 B2C模式 19
B2C模式案例分析——以“新东方在线”为例 20
4.2 B2B2C模式