2 研究方法及资料收集

2。1 研究目的

本 科 毕 业 论   文 第 5  页

“大学生”村官计划的实施确确实实是有它的积极作用的。然而，随着时间的推移，对 “大学生”村官计划的研究逐渐增多且日渐成熟，“大学生”村官计划也表露出一些问题。“大 学生”村官在实际工作中遇到很多困境，而这些困境亟待解决，比如“大学生”村官的身份 危机、工作环境困境、管理体制的不足等等。这一系列困境导致了很多“大学生”村官不愿 坚持这份工作，很多人选择将村官的工作作为未来职业的“垫脚石”，任期届满后的农村人才 流失现象一直存在，这对于农村的整体发展是不利的。因而，本文立足于“大学生”村官所 遭遇的文化困境来研究，试图探明“大学生”村官所面临的困境、产生困境的原因并提出解 决方案。

2。2 研究方法

本文在大量阅读文献的基础上，初步形成了对“大学生”村官的基本认识和了解。而后 结合实际，以访谈法的方式开展研究。访谈法是指访谈员根据研究需要筛选出合适的访谈对 象，通过直接地接触、交谈获得关于研究的资料，在本文中主要采用的是非结构访谈的方式。

笔者通过对南通市平潮镇部分村委会进行走访，了解各村的“大学生”村官的情况，对 “大学生”村官在实际工作中遇到的问题有了一定的认识。而后，随机选择一个村的村委会 干部和部分村民进行访谈，了解村干部和村民对“大学生”村官有什么看法和期待。笔者通 过和不同对象群体的访谈来了解“大学生”村官的基本情况，了解他们在实际工作中所遇到 的困境，并在人力资源、社会系统的视角下进行社工介入研究的探讨。

2。3 研究对象基本资料

2。3。1 平潮镇背景简介

南通市是江苏的一个城市，是著名的钢结构之乡，以工业为主要发展支柱。平潮镇属于 南通市通州区，下辖 6 个居委会、20 个村委会。就我个人进行实地访谈时观察所得，平潮镇 的主要产业是钢结构产业、服装产业和农业。农业在平潮镇的居民生活中所占地位还是很重 要的，很多人手中有田地甚至很多人以农业为生。依据国家政策要求招聘的“大学生”村官 进驻农村很符合当前农村的需要，但是在他们实际工作中又因为种种原因陷入困境。

2。3。2 访谈对象基本资料

2。3。2。1 “大学生”村官访谈对象

我一共访谈了平潮镇四个村的四名“大学生”村官，除了年纪和所学专业不一样，其他

本 科 毕 业 论   文 第 6  页

的信息都是相似的。因而，在这里，我主要介绍其中的一名村官的情况。

村官 A：男，27 岁，本科毕业，所学的专业是思想政治教育。他是在本科毕业之后工作 了一段时间，然后考的“大学生”村官，今年是他工作的第二年。在村里他主要负责团委工 作，同时现在还负责“农家书屋”的项目，给村里建图书馆，进行书籍的分类、建档等。在 寒暑假的时候，村委会会开展“校外辅导站”的活动，来免费帮助村里有需要的孩子，尤其 是留守儿童，他负责这个活动，并根据需要担任相应学科的老师，与聘请的专业老师一起辅 导孩子的课业。在很多时候，该“大学生”村官是协助村委会其他干部开展工作，是一种辅 助的角色。

2。3。2。2 村干部访谈对象