1。2 成绩优秀的孩子有着极高的学习热情和明确的学习目标、与父母有着较多的沟通

如此严重的两极分化引起了我的的调查兴趣。在经过对问卷的其他数据的对比后我发现，上述占比43%的成绩较优的孩子中，37%的孩子认为，学好一门课程是因为觉得这门课对自己的未来会有帮助；39%的孩子表示是出于对学习的兴趣；15%的孩子表示是因为自己擅长这门课程，所以更想学好它，精益求精。可见这是一种可以长久保持的、明确地学习动机。在调查中发现，这些孩子比较活泼开朗，穿着也较为整洁，本以为这些孩子应该是生活在前文所述的条件较优家庭中，但调查结果却出乎意料：这些孩子有的家庭条件确实不错，但也有相当一部分孩子家庭条件并不优越。经过更加深入的调查，发现这些孩子有一个共同点：89%的孩子表示，经常可以受到父母的陪伴，在陪伴时间里，父母会督促他们学习并与他们做一些游戏或是教他们一些生活技能，这让他们非常开心。可见与父母有着较多的沟通是这些成绩优异的孩子的一大特征