三、中国精神教育

中国精神,是包含在中华民族复兴过程中,存在于中华文明里,尤其是在我国的飞速发展时激发出的具有超强的民族集聚、动员与感召效应的精神,是中国文化软实力的重要显示。中国精神主要表现在两个方面,一是爱国精神,二是创新精神。强调,应该大力宣扬中华民族文化中的精髓与光辉的历史,引导国人团结爱国。增强做中国人的骨气和底气。彰显出中国精神的时代价值。针对新时代思想建党,着重指出要加强中国精神教育。

(一)普遍进行民族精神教育,弘扬集体主义、爱国主义、社会主义思想。积极进行民族精神教育,将集体主义、爱国主义和社会主义传递给每一个党员干部。让每一位干部都要坚定一个信念,即为建设祖国贡献自己的全部力量,为中国特色社会主义的建设舔砖加瓦。加强党员干部民族精神教育,有利于对全体国民的教育,在全社会形成民族团结,热爱祖国,为祖国建设事业奉献的良好风气。鼓励全国各族人民都要心系祖国,为我国的繁荣发展付出努力。

进行民族精神教育,我们既要继承优良传统,学习我党历史上成功的做法和积极的内容,也要紧密联系现实状况,深切领会中华民族精神之精华和社会主义的历优越性和光明前途,切实加强民族自尊心、自信心。

在看来,党员干部民族精神教育应当有以下几方面内容。首先就是在平时工作中,干部要爱岗敬业,做好分内工作,不辜负人民赋予的权力。其次就是在国家、民族需要的时候,我们领导干部能够的挺身而出,为国家利益奋斗。最后,在人们需要时,领导干部应该站出来,给群众做主,维护大部分群众的权益,切实做到全心全意为人们服务的宗旨。当然,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,并不是狭隘民族主义,而是面向世界,学习世界各个民族的优点,吸取各国文化精华,坚持培育自尊自信、开放包容的民族品格。这就要求我们党员干部要开眼看世界,既要学习我国优良传统,也要学习其他国家好的方面,博采众长,丰富发展我国民族精神教育。

(二)积极进行改革创新精神教育,引导党员干部一直保持与时偕行、开拓创新的精神状态。指出,弘扬创新精神是我国能够繁荣发展、开创美好未来的前提条件。不创新就要落后,创新慢了也要落后。特别是在这个充满发展和挑战的时代,我国发展面临许多突出问题,譬如城乡发展差距大,社会成员收入分配两极分化严重等问题。如果任由这些问题继续发展,必然会激化社会矛盾,国家、社会发展也必然会遇到很多阻碍。所以为了解决好这些重大问题,改革创新是必然之路。对于制定国家方针政策的党员干部,改革创新的精神就显得尤为重要了,也就必须要对他们进行改革创新精神教育。对于没有的要有,不够的要补充,好的要发展。 

认为干部的改革创新教育主要有四个方面内容。一是作为执行国家权力的人,党员干部要有改革创新精神。通过强化改革创新精神教育,指导广大党员干部紧密联系群众,一直保持与时俱进、开拓创新的精神态势,不停解放思想促进事业的持续发展。克服因循守旧思想,勇于创新。二是各党员干部要从改革开放的实际操作入手,结合我国现实的国情,找出改革新问题,指明新方向,推动改革取得新突破。三即要强化顶层设计,将改革创新精神运用到治国理政的方方面面。并且将改革创新精神落实到行动上,增强自主创新能力,创新发展理念,改变发展方法,做到可持续发展。四是党员干部重视对具有改革创新精神人才的培养与提拔,从而提高广大群众的积极性、创造性,激发社会活力,为国家挑选创新人才,创造创新成果,从而加快各项改革,迎来中国特色社会主义事业新形势。 

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