访谈实录 我：当初您选择这个专业是自愿的吗？

我：还是有一些其他原因？

王老师：专业调配过来的，非第一志愿。

我：那您还能坚持十几年也是很厉害了。

我：有想过换工作吗？90730

王老师：刚开始是条件不允许，后来也习惯和获得成绩了。11年考上编制。

我：那您任职这么久觉得幸福吗？

王老师：幸福谈不上，还算开心。

我：您做幼儿教师，家人有什么看法吗？

王老师：刚开始待遇不好，不过知足。后来进编待遇还行，所以一直都挺开心。

王老师：家人是一直都挺支持，也算骄傲吧！单位不错。

我：您是怎么定义职业幸福感这个词的？

我：可以就多方面多说一点。

王老师：有一定地责任心，才能有职业幸福感，工作开心，能出成绩 

王老师：对孩子有责任心，就能感受到孩子的需求，为孩子的成长而付出，孩子喜欢，家长认可，这是第一职业幸福感。

我：那您觉得在幼儿园，您能在哪些事情中获得幸福感？或者    说比较开心的，成就感之类。

我：同事之间呢？我觉得因为男幼师比较稀少，所以您应该很受欢迎吧。

王老师：教学中幼儿感兴趣 ，专业发展中对幼儿的行为表现思考比较多，有一些独特的想法，能与家长产生共鸣，经常反馈幼儿在园活动，收到家长各种反馈时，也挺开心，与同事交流也挺开心。

我：那想必您和家长的关系也很和谐吧？

王老师：受欢迎其实就是和同事相处都比较融洽。

王老师：是的。和家长关系和谐，有很大成就感和幸福感。

我：您在工作中的情绪中是怎么样？可以用一些词语来描述。

王老师：活动中情绪比较激动 ，用来感染孩子。日常组织中原则性强，促使幼儿学习自我管理，所以有明确的活动制度，便于执行活动制度。

我：工作中有哪些事会让您觉得压抑？

王老师：很少遇到，以前会因为做的不周到没获得领导认可吧。

我：那您是个责任心很强的教师了。

我：您觉得因为您已经做父亲了，会对您的工作有影响吗？

王老师：很大影响，尤其是责任心上。

我：您觉得男幼师和女幼师对幼儿的影响有什么不一样？您可以结合男教师扮演的角色说一说。

王老师：男幼师的性格更加坚定，给幼儿的影响往往是很会讲道理的感觉并乐意跟随，或者说，能感受到男教师身上一种特别的魅力。

王老师：用孩子的话说，就是做什么事都有原则非常酷的感觉。

我：我觉得男教师可能更好的给孩子一种性别角色的认知，您觉得呢？

王老师：会喜欢模仿男教师，对个性上会有一种更好的发展吧。

我：作为一个幼儿教师，您觉得您存在哪些优势和劣势？

王老师：上面提到的许多都算是优势，劣势应该是性格上更加难以放得开或者是个别专业技能上因人而异。

我： 那您觉得自毕业工作到现在，您得到了哪些专业发展？

王老师：教学技能，幼儿行为与幼儿心理。

我：您觉得与幼儿园或者政府对男性幼儿教师有照顾政策吗？

王老师：前几年招生的，五年制定向培养男教师就是一种需求和照顾政策。对我们可能比较少。

我：那您有什么期望吗？对幼儿教育，对自己的利益上。都可以说一说。

王老师：期望教学环境上有更合理的提高。比如：班级生数更加合理化。