访谈实录 我:当初您选择这个专业是自愿的吗?

我:还是有一些其他原因?

王老师:专业调配过来的,非第一志愿。

我:那您还能坚持十几年也是很厉害了。

我:有想过换工作吗?90730

王老师:刚开始是条件不允许,后来也习惯和获得成绩了。11年考上编制。

我:那您任职这么久觉得幸福吗?

王老师:幸福谈不上,还算开心。

我:您做幼儿教师,家人有什么看法吗?

王老师:刚开始待遇不好,不过知足。后来进编待遇还行,所以一直都挺开心。

王老师:家人是一直都挺支持,也算骄傲吧!单位不错。

我:您是怎么定义职业幸福感这个词的?

我:可以就多方面多说一点。

王老师:有一定地责任心,才能有职业幸福感,工作开心,能出成绩 

王老师:对孩子有责任心,就能感受到孩子的需求,为孩子的成长而付出,孩子喜欢,家长认可,这是第一职业幸福感。

我:那您觉得在幼儿园,您能在哪些事情中获得幸福感?或者    说比较开心的,成就感之类。

我:同事之间呢?我觉得因为男幼师比较稀少,所以您应该很受欢迎吧。

王老师:教学中幼儿感兴趣 ,专业发展中对幼儿的行为表现思考比较多,有一些独特的想法,能与家长产生共鸣,经常反馈幼儿在园活动,收到家长各种反馈时,也挺开心,与同事交流也挺开心。

我:那想必您和家长的关系也很和谐吧?

王老师:受欢迎其实就是和同事相处都比较融洽。

王老师:是的。和家长关系和谐,有很大成就感和幸福感。

我:您在工作中的情绪中是怎么样?可以用一些词语来描述。

王老师:活动中情绪比较激动 ,用来感染孩子。日常组织中原则性强,促使幼儿学习自我管理,所以有明确的活动制度,便于执行活动制度。

我:工作中有哪些事会让您觉得压抑?

王老师:很少遇到,以前会因为做的不周到没获得领导认可吧。

我:那您是个责任心很强的教师了。

我:您觉得因为您已经做父亲了,会对您的工作有影响吗?

王老师:很大影响,尤其是责任心上。

我:您觉得男幼师和女幼师对幼儿的影响有什么不一样?您可以结合男教师扮演的角色说一说。

王老师:男幼师的性格更加坚定,给幼儿的影响往往是很会讲道理的感觉并乐意跟随,或者说,能感受到男教师身上一种特别的魅力。

王老师:用孩子的话说,就是做什么事都有原则非常酷的感觉。

我:我觉得男教师可能更好的给孩子一种性别角色的认知,您觉得呢?

王老师:会喜欢模仿男教师,对个性上会有一种更好的发展吧。

我:作为一个幼儿教师,您觉得您存在哪些优势和劣势?

王老师:上面提到的许多都算是优势,劣势应该是性格上更加难以放得开或者是个别专业技能上因人而异。

我: 那您觉得自毕业工作到现在,您得到了哪些专业发展?

王老师:教学技能,幼儿行为与幼儿心理。

我:您觉得与幼儿园或者政府对男性幼儿教师有照顾政策吗?

王老师:前几年招生的,五年制定向培养男教师就是一种需求和照顾政策。对我们可能比较少。

我:那您有什么期望吗?对幼儿教育,对自己的利益上。都可以说一说。

王老师:期望教学环境上有更合理的提高。比如:班级生数更加合理化。

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